学校图书馆的东北处有一池塘，曲折宛转围绕着图书馆的半壁，美其名曰鉴湖。
鉴湖原来是一低洼处，挖掘机忙活几天之后，校园出平湖，于是就美不胜收了。湖上横跨两座小桥，四周的亭阁水榭隐约在垂柳之中。靠近图书馆北面有几株樱花，春风吹过湖面从小桥下溜上湖岸，樱花开得正是热闹。
来回从湖边经过，满眼的红花绿叶，湖水澄如明镜，再加上游鱼点点，确乎有些赏心悦目和十万分的享受了。
课间时分，总有爱花的学生跑过来，穿梭在和煦的春风里。笑脸如花，花如笑脸，人面桃花相映红，不是春光胜是春光。
爱花的人懂得赏花，也心疼花，更小心地爱护花。一树繁花时知道跑来亲近，落英缤纷时也会惆怅。虽然化作春泥更护花，也会像黛玉荷锄那样，哭哭啼啼去葬花，也算是送花一程。
懂得怜惜花的不多了，有的甚至花在眼前而不顾，却要千里迢迢地跑到武大去疯狂摇晃樱花树，一场樱花雨之后，人出名了，名却臭了，令人恶心和不齿。
繁花如梦，有时短暂只有一瞬，所谓昙花一现，更是人们对花的惋惜。但花只顾开放，也只顾凋谢。孕育一个寒冬，也许只为春天里怒放几天。这就够了，不管花开之后有没有果实，花的责任只是含苞与盛开，其他一概不管。
盛开在枝头的花，骄傲地沐浴着阳光雨露，垂下的花更是能引得路过行人的驻足欣赏，之后就会有人动手动脚。
那天中午放学，学生从教学楼鱼贯而出，汹涌如潮。路过樱花树旁，发现一背书包的女生站在一旁看樱花，旁边还有一背书包的男生也陪着看。也许是偶遇，也许是相约，爱美之心人皆有之，春天里满眼的春意，这就是春天的美好。
女生仰脸看花，男生踮脚伸手就去摘樱花，来往依然是如潮的师生。男生旁若无人的行径惹起了我的愤怒，于是停下来呵斥道：“这花是给人们看的，不是摘的！”
听到我的斥责，男生落荒而逃，然而手里明显多了一束樱花，下垂的枝头显然也上昂了许多，折痕是新鲜的。那个女生不敢回头快步也走了，消失在人潮之中。
等我出了校门拐弯的时候，发现刚才被折断的樱花赫然丢弃在路旁，明显有踩踏的痕迹，然而已经有些发蔫了。
也许是为了取悦对方的缘故，也许是花开堪折直须折的心理，也许是一时的爱美之心在作祟。总会有一些人，在百花烂漫的日子里，在众目睽睽之下，甚至翻越栏杆，跨越障碍，涉险把盛开的美丽占为己有，而这种占用有时只是一时的冲动，随后就是抛弃。
校园里盛开的花是美丽的，它妆点着朝气蓬勃的春天。枝头繁花皆无语，任是无情也动人。美景总是有期限的，因此更需要人们的呵护，而不是糟蹋。良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院？
有人说，花开花落二十日，一城之人皆若狂。面对美丽的花朵，若狂倒也未必，但能体谅到花开半日的不易，就不会去做枝下的摘花人了！
