今天被朋友带去见了一个高人，他是大学老师，隐居在十几公里外，那是一处由乡镇自行开发的大庄园（突然遗憾没有拍照），象别墅一样分割出售。
他的院子很是开阔，占地5亩左右，进门左转是自家居住的4室2厅，装修得古朴雅致。进门和屋前是几十平米的水泥地面，供生活休闲之用。站在房屋前放眼望去 ，偌大的院子已被打造成了秀丽的园林，大片大片的草坪修剪平整，围墙边上是茂林修竹。往里走上30多米，便是由嶙峋的巨石围绕的大鱼池，肥硕的锦鲤水中徜徉很是惬意。水池上面有精致的小桥，四周都是防腐木铺就的平台和小路，平台尽头有可供小憩的木质亭子，风清云淡，诗意畅然。
再往南走是郁郁青青的菜地，右边上有自建的蔬菜大棚，里面恒温20多度。左边是鸡棚，五六十只母鸡正在悠闲踱步。好一派田园风光！
主人姓王，和我是同龄人，低调热情，虽在理工科教学，却以文人自称。我问他住的这么偏远，会不会感觉不方便，他笑着说特别享受现在的慢生活，院子里的东西已基本自给自足，除了教课，他大都窝在这里，读书练字品茶待客。
我带着困扰而来，他不急不慢地泡着茶叶和我聊天。几年前，他帮忙辅导朋友的孩子，由于效果显著，找他的家长越来越多。他坦言为了保证自己的生活品质，实在不愿意再接手新的学生。有些家长教育理念落后，眼光只盯成绩，总把责任和问题都推给他来解决，自己落个一身轻松，这样的人他也一概拒之。
我当然不是那样的家长！所以先诚恳介绍了女儿的情况，并虚心进行请教。我把情况说得很严重，王老师却不以为然，他说每个孩子其实都有这样那样的问题，哪怕是成绩优秀的。他认为关键是家长要找到根源，面对和解决问题，而不是一味地焦虑慌张。孩子的问题反映出的，正是家长的问题。他还指出，相对于不良情绪带来的困扰，学习这件事太简单，根本不值一提！
听了这话，我的眼睛里一定是闪出了光——那么，丫头还是有希望的！他说当然，学习根本不是事，我们要做的，是帮助孩子认识和接纳自己，平静内心。他认为，在这个方面，起最主要作用的，恰恰就是我这个妈妈。只有足够的爱的支持，才能让孩子真正踏实平静下来。王老师还建议，你想别人怎么对你，你就怎么对待孩子。
我想到自己的过去，把孩子当做情绪的垃圾桶，指责，抱怨，打骂，威胁……我总是给她负面的悲观的预言，打击她这个不好那个不对，给她带去自己不配或者不值得的心理暗示。于是她压抑，焦虑，恐惧。她曾病得那么重，甚至幻想回到婴儿期。
今年以来，我已经逐渐意识到，问题的根源出在我的身上。每当看到女儿的问题，我也仿佛看到自己。最近我甚至会做梦，女儿在梦里憎恨愤怒地呼喊着，“你终于把我变成了你！”“我讨厌成为你这样的人！” 我悲哀地发现，我不爱自己，也从不曾真正去爱孩子！
王老师说，父母必须和孩子一起成长，甚至要先于孩子成长。你是母亲，是孩子最大的依靠，无论生活如何，你都应该首先安顿好自己，强大自己，给孩子最大程度的接纳和支持，让孩子有所依靠。他说从道理上来说很简单，你自己好起来，孩子自然就好了，这就是生命影响生命。
最后，王老师答应收下丫头，尽管他预知到这会很累，但他希望能真正帮到孩子，而不仅仅是成绩。听君一席话，胜读十年书。感谢他帮我理清了思路，并在个人成长方面给了很多好的建议。最后他说，我真正能配合他的，就是给孩子最大程度的爱。说真的，我感动了！
