我们在现实生活中遇到问题解决不了的时候，是解决不了，而是没有解决问题的自动式思维——王纪琼
儿子走了几天，他临走的时候，让我给老师发信息问问他的分数，他的原话是“虽然知道这次考试考的不太好，但是还是要知道考了多少分，心里有个底。”前两天给老师发信息知道了孩子的分数，发现孩子这次考的特别的不好，想着孩子没有在家就想着给孩子视频说一下，给马老师发个信息，想给孩子视频说一下成绩，结果马老师给孩子说的什么，孩子来了一句“老师不用了，妈妈正在上班，我也没有什么事。”听到老师给我说，我心中顿时暖暖的，为儿子的懂事而感动。
看到老师发的视频，孩子已经适应新的环境，可以和孩子们打成一片，学习上也有进步，安排合理，动静结合，看着孩子的进步，确定这次把孩子送出去是明智的选择。当然这都和老师的鼓励是分不开的。看到昨天晚上Mary老师、贾老师、马老师已经半夜了还在批改试卷，为这么负责任的老师感动，真是大爱的几位老师。
晚上的时候接到北边老师的电话，让我明天带着孩子去谈谈，我心想坏了，孩子没有在家。于是我赶快真诚的给老师道歉“老师真是不好意思，孩子出去参加学习班了，没有在家，可以等孩子回来了好吗？”对方好“好的，”就挂掉电话。
于是一晚上我大脑就在不停的回旋，应该让孩子上那个学校好，孩子现在要上的学校离我们家特别远，我去那边上学的话，我没有时间送孩子，如果爷爷送他，两个人再有矛盾怎么办？片区的学校离家特别的近，就因为哥哥说一句“校服不好看，”他就不愿意上学，而且这个学校管的特别的严，所以我更倾向于第二个学校。昨天给老公打电话，他说“孩子的事情让孩子做主，”可是一切都要等孩子回来后商量之后再决定。
孩子的事让孩子自己做主，因为同样的错误在老大身上已经犯过一次，所以绝对不能在犯同样的错误。孩子的成长只有一次，在教育的路上要推动孩子的成长和进步。每日一省826天。
反思
1.今天在遇到事的时候，没有用到学过的沟通，让自己陷入了困境中。
2.发展自己的情绪管理有待提升。
