考虑到孩子在睡前用奶瓶喝奶，患上蛀牙的风险会很高；如果躺着喝奶，奶液可能流进耳朵，造成中耳炎；当孩子1岁半后还在使用奶瓶，可能会让他养成一种精神依赖，影响孩子的正常入睡。美国儿科学会曾建议孩子1周岁时要开始停止使用奶瓶，而到18个月大时一定要完全戒除奶瓶。
但实际上奶瓶奶嘴具有很强安抚作用，很多孩子只要习惯用上了，就很难戒掉。任凭父母如何诱骗和训斥，他们都不愿意和自己的“好朋友”说再见。为了让孩子可以轻松戒除掉“奶嘴瘾”，很多妈妈也是煞费苦心，给孩子购买不同花样的水杯，鼓励学习用水杯喝水，不指责他把水倒得全身都是，给孩子准备其他的安抚物......但是，对一些孩子来说，什么无法撼动奶瓶和奶嘴在他心里独一无二的地位。
为了让孩子拥有一口好牙，有些妈妈甚至不惜与孩子“反目成仇“，不管孩子如何哭闹抗议，都毫不妥协，最后也算是”成功“戒除了孩子的”奶嘴瘾“。
诚然，父母无论是态度强硬或者方法巧妙，都只是为了能帮助孩子能顺利地从“婴儿”过渡出来。“成长”既是孩子必须完成的使命，也是父母为止焦虑，又迫切希望伸手相助的任务。有时候，孩子已经长大了，父母的辅助（帮助戒瘾）就像锦上添花，互相呼应，各自欢心；有时候，孩子还没有准备好长大，父母就心急如焚地要求“快点，快点”，一些孩子就会陷入了自己的成长误区，“我还想接着再当一会儿小宝宝，为什么爸爸妈妈就不能再等等我呢？”
我很欣赏绘本《妮娜的奶嘴》里妈妈的做法，她的女儿妮娜很喜欢吸奶嘴，她问女儿”你什么时候才能不吸奶嘴呢？“可是妮娜回答，”这是我的奶嘴，我要一直吸！“女儿还说，“出门散步也要吸，游泳也要吸，长大了也要吸，连做新娘了也要吸......”
然而，妈妈只告诉妮娜自己的想法(等你长大了，就不能再吸了！)却没有强迫妮娜要按照自己的想法去做。她允许孩子有自己的处理问题的方法（无论是面对奶嘴，还是面对成长。）
于是，当妮娜外出门遇到凶恶的大灰狼时，一切似乎开始在慢慢地发生变化。
弱小的妮娜居然在又凶又饿的大灰狼面前一点也不害怕！并且拿掉奶嘴大声吼叫大灰狼，让它“快——走——开——！”
然而就在她拿出奶嘴与大灰狼对话的那一刻，她已经在成长了。
她没有在困难面前躲躲闪闪，而是选择勇敢的面对，并用自己的方式搞定了大灰狼！也顺利地戒掉了“奶嘴瘾”。
这是父母们最希望看到的一幕，“孩子自己长大，可以自己面对成长中的挑战”。
妮娜的妈妈选择了用等待的方式理智地帮助孩子成长，“润物细无声”一般地呵护孩子，给予他自我成长的机会。
反观现在家庭，很多“包办式”的父母在家庭教育中处处担忧，细心呵护孩子成长的每一步，甚至剥夺了孩子面对挑战，克服问题的种种机会。期望孩子在毫无闪失的环境中长大。父母在孩子的成长中越俎代庖，却指望孩子以后可以“勇往直前，战无不胜。“这种不切实际的寄望也常常让孩子在面对危险时感到迷惑，只会寻求父母的帮助。
我常想，当我们希望孩子做（或不做）什么的时候，是他已经准备好了吗？如果是的，那么可以把这样的成长机会交给孩子吗？让他”内心的孩子“唤起自己真正的成长，会不会更好一些呢？让孩子在自己的努力下长大，面对自己的成长挑战，用自己的力量去解决属于他自己的问题。
