假期最后一天，一大早儿子就跑去大学城聊他的兼职去了，大叔也有事早早的出去了。
一个人闲在家里没事，突发奇想，要不今天把新到的《无限可能》读完？

• 感觉按我平时的习惯，应该不可能完成，于是半开玩笑的拍了个书的照片，9点45分时发了个贴子出去“立个FLAG，今天读完”

  
  
• 说来挺有意思的，这书是过节的时候刷抖音刷到的，11号下单17号收到。读完后发现竟然有310多页，还是挺厚实的一本。
• 作者童年时期大脑受伤，一度在学习方面很困难，经常被周围人和老师称为“脑子坏掉的小孩”。后来通过他自己的摸索与总结，独创出一套学习方法提升自己的脑子水平。
• 怀着一丝好奇，加上立下的FLAG，开始了今日的“不可能完成的读书任务”。
• 握着厚厚的一本，我决定先从序言及目录开始，序言快速浏览完后，仔细研究了下目录，找出自己最感兴趣的一节：

如何快速阅读

• 结果翻看后发现如何训练自己快速阅读实际我之前在其他书里学过了。不过因为一直觉得对自己不放心，所以，每次速读后，总忍不住要翻回去再看一遍，以免遗漏到精彩的知识点，久而久之就放弃这种方法了。

• 而作者关于快速阅读的障碍里第一点就是回读：
  几乎每个人都会或多或少的存在这种行为，而且大多数时候都是下意识的。我们相信这种方式可以增进我们的理解，事实上，这反而会妨碍我们的理解。阅读会因此失去意义，丧失精髓。

• 这让我很庆幸，我首先读的这一节，因为我发现了妨碍我阅读速度的原因所在。接下来的阅读就轻松多了。在临近中午时，完成1/3。

• 中午休息一会后，准备继续阅读，结果发生了点小意外，儿子跑回来没事就扛着山地车下去说是去后院小山坡玩。不一会儿就打电话来说摔了，叫我去救他。一路小跑过去，发现右肩肿了，右胳膊不能动，头上也顶个大包。急忙给大叔打电话，送去医院拍片，所幸没伤骨头。

  
  
  玩之前还不忘来耍耍帅

• 一阵折腾回来继续读。19点时，我完成了整本书的阅读。

如果你是因为我的题目如何一天读完一本书？那么建议阅读此书好好学习其中方法！

• 吃完晚饭，再好好的回想了下进行复盘，发现不光是阅读速度方面的提升。同时体会到了什么是《无限可能》。多数时候，我们学习止步不前，也许是我们自己设限太多，而我们的大脑潜能是无限的。
• 读此书收获最大的是第三章中—创造强大的、可持续的动力中的找到最能激发你的核心目的。
• 一直以来，总感觉自己做很多事都是一时冲动，可又坚持并多数圆满完成了。
  比如：在33岁时转行；在45岁时去考研及读研。
• 时常在反省自己这些行为背后的目的究竟是什么呢？
  书中写道：
  “目标”是一个人想要到达的位置，而“目的”是一个人想要实现目标背后的原因。
  清楚自己的生活目的也就清楚了自己是怎样的，自己想要什么，以及自己为什么要这么做
• 那么我的目的是什么？也就是我热爱的是什么呢？
• 仔细的分析后发现应该是“学习”，目的是通过制定各种学习目标来提升自己，确保不被社会及工作所淘汰，同时分享给身边的亲人和朋友并影响他们。而周围人对我的肯定也使我获得强烈的幸福感。
• 除了热爱学习，最近热爱上的就是“行走”。喜欢行走在街道上，行走在山上，行走在野外，用脚去丈量去感受。总之能用走的，尽量都不开车或坐车。一边走一边放松自我，一边回想各种工作、生活、学习点滴并沉浸其中。让我的心也异常的平复与安定。
• 读完后依惯例，盖上了我的专属藏书章。

受图书馆启发，自己设计，某宝定做，私人专属章。

专属藏书章