各位家长好！
假期的脚步已悄悄来临，天气越发得冷了，起床可能会变得困难了。每当我七点四十左右到教室看一眼的时候，发现很多学生都已来到教室，坐在位子上准备晨读。当然也有个别孩子还在慢悠悠地说话，甚至走出了自己的位子。
每天我们晨读的时间最多也就半个小时，有些孩子就会很好地利用起来，但是也有些也就这么浪费掉了，可能当时不觉得，但是时间久了，一个学期、一学年甚至是整个小学生涯，如果都能利用好这宝贵的半个小时，孩子的语文水平肯定不会差到哪里去。
前两周布置的共读书目《小鲤鱼跳龙门》在今天是全部读好了，有些学生说自己老早就读完了，故事吸引人，孩子们就想一口气读完它。周二下午我们又要分享了，上次很多学生畅所欲言，讲得也是头头是道，我相信只要我和孩子们一直做下去，他们的口头表达能力会在不断地提高，对孩子们的写话能力也会有所帮助。
相信阅读带来的神奇效果吧。
前几天，我们周校去山西运城参加访学活动，那里真是农村，比我们这的条件艰苦多了，但是通过阅读，一所很普通的村小发生了巨大的变化，原本处于中下游的语文成绩，在几年后升到了全县第一。
阅读带来的是潜移默化的影响，没有这么快，但是只要坚持下去，就会看到精彩。
这个话题之前我也和大家聊过，今天又重提，也是深受我们校长的启发。希望大家共勉！
温馨提醒：1、上周礼仪检查发现有学生忘带校徽，出门的时候注意检查下哦。
2、周一下午三点进行全市的广播操比赛，我们统一穿原来的班服，外面套厚外套，检查绳子是否都带齐了。
你们的朋友：陈璋怡
写于2018年12月16日晚
