语文教学:
1、能正确、流利、有感情地朗读课文并试着背诵课文。
2、会认10个生字并写笔顺。
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数学教学:
1、引导学生发现平行四边形的特征。
2、让学生感受图形与生活的联系,知道生活中的平行四边形。
3、复习100以内的加法和减法练习。
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英语教学:
1、复习第二单元英语课文和单词。
2、预习第三单元英语课文。
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语文教学:
1、能正确、流利、有感情地朗读课文并试着背诵课文。
2、会认10个生字并写笔顺。
数学教学:
1、引导学生发现平行四边形的特征。
2、让学生感受图形与生活的联系,知道生活中的平行四边形。
3、复习100以内的加法和减法练习。
英语教学:
1、复习第二单元英语课文和单词。
2、预习第三单元英语课文。