本次回家没有太多在外游玩，而是宅在家里。因为假期对于一个长期游子在外的我来说，就是能回家的片刻休闲。
由于身份证的更换，假期最后一天需要加班，下周双休的安排……综合考虑后决定更改行程计划，提前回家。
今天早上，难得和侄女就作文展开的的一次教学。之前买给她的日记类的课外书也派上了用场，在现在的大龄青年自学阶段，我体会到，日记对一个人的作文或者文章水平有着重要的作用。所以特意趁着假期的最后一天与她说说怎么写日记，怎么入门。
入门模板
因为没有模板她不好开写，所以特意起了一个模板：
时间： 天气：
上午：
下午：
晚上：
感想：
用着简化的填空方式进行第一步，写！
让侄女回想昨天一整天的事情会比较大，所以特意分了三个时间段，这样一天就能定三件事，一些主要的事、能回忆到的事，也方便记录平时生活。
时间： 9月15日 周四 天气：晴
上午：买菜，买了千层糕、芝麻卷
下午：弟弟起床后一起做月饼
晚上：一起吃晚餐，赏月，吃月饼
感想：
关键要素
当写出来后，发现表达的内容不够完整，建议按着四要素的表达方式：时间 地点 人物 事件，这样去完整表达一个内容。但侄女表示不太懂，所以找买回来的日记书来做几个举例。什么时候在什么地方，谁谁谁在做什么。
哈哈哈哈哈哈哈
细节描写
发现了几个例子都并没有完整的呈现四要素，所以其实有些要素可以隐藏，但这只是开始，需要深化的是挖掘观察和感觉。因为几个例子里除要素外有一个共通的东西叫细节描写，还包含感觉想象。会对其中一个要素进行了细节描写，可以是人，可以是物，包含着自己的感觉。
教是最好的学，在教的时候，自己也回想到四要素只是为了起步，熟习后可以隐藏一些要素，着重刻画细节。
然后侄女写出了如下第一篇日记。
激励习惯
为了养成习惯，我问每天微信发日记的照片好不？连续发两个星期实现一个愿望！
“最近你想买什么？”“相框！”୧(๑•̀⌄•́๑)૭“好~”
侄女日记Day1
所以，经以上边教边调后，小朋友日记起步可以有：
模板（引导书写）
要素（辅助表达）
细节（调动感觉）
激励（计划反馈）
