“就进东大吧！”
这是《东大特训班》主人公樱木建二的一句话。
他年轻时当过暴走族，后来做了律师，又因为没有声誉而接不到案子，面临破产。
不甘心就此沉沦的他，决定到升学率只有2％的龙山高级中学担任教师，誓言每年要培养10 0名东大学生。
于是，故事在一个“问题中年”与一群“问题青年”的奋斗历程中展开。

1、若只剩下一年的时间，就考东大理科一类。国、英、数、理，只要掌握广、浅、扎实的原则，东大并不难考。

2、先从国文开始读起。国文是一切科目的基本项。

3、用古文、汉文来得分。其实古文中有不少非常简单的问题。

4、古文、汉文，利用漫画来读。先用白话文来记忆古典文学的内容与含义，读起文言文就容易理解了。

5、有效率的使用大脑！背诵类的在睡觉前读。晚上睡觉时，可以将当天的短期记忆转换成长期记忆。

6、计算题要不经思考的习惯它。眼前的题目要瞬间、机械式地、带着游戏的感觉去解题。

7、基础的计算题务必满分，不可以妥协。一题答错的99分就跟0分一样，不可以妥协。

8、应用题应该从题目长的开始做起。题目越长，提供的条件就越多，自己要思考的部分相对也越少。

9、藉由自己出题的方式去习惯应用题。题目不是从天上掉下来的，而是人类思考出来、是为了解题的人而设计的。

10、不准弄脏笔记，也不准在课本上乱画。用荧光笔涂在重点上也不会帮助你的记忆。

11、手一面动一面思考，大脑会更活络。就大脑结构而言，比起依赖视觉的记忆，手动的效果要好上几十倍。

12、撰写理论性的文章时，要善用技巧。经常自问，这样写人家会懂吗？

13、没有买参考书的必要。参考书是仅供参考的书籍，等于是研读课本时的辅助工具而已。

14、多使用解答册分开装订的详细题库。单独印制成册的解答更好更详细。

15、阅读东京大学报，收集东大的情报。知识和咨询是好处多多的强大武器。

16、立刻看答案，只思考解题的第一步，用这种方式尽量多做题。让自己在短时间内接触更多题目。

17、与其每天熟记十个新单词，不如每天反复看七十个。大略加深印象即可。这样反而更能深植记忆中。

18、写日记来练习英文作文。把当天学过的新单词用进去。用刚学过的单词为根本，更容易想出题材，也能写出每天不同的内容。

19、利用披头士的歌，快乐学习英文的基础。披头士的歌词几乎只须国中英语程度就能理解。

20、读英文时不要在半途停下来查字典。英文也和日文一样，大多用改变字词形态、搭配组合的方式构成句子。

21、查阅字典时连同例句一起详读。例文是百分之百正确的，有些更是理想的文章。

22、不一定要说最完美的英语。拿出信心积极的使用英文。完美主义会害英语无用武之地。别怕丢脸，大大方方的说英文吧。

23、别从单词或文法开始学英文。先从背诵开始吧。与其被动的阅读英语，倒不如硬着头皮写作文。

24、应考时不可以马上就看题目。先做个深呼吸，然后环顾四周。先调整成平常心，再审慎的面对问题。

25、英文作文的计分基本原则是扣分制。东大的自由英文作文题，最忌讳犯那些简单的基本错误。

26、忘记是当然的。但是基础要打好。勉强是绝对不能持久的，所以联考只是一时的胜负。

27、“读了会脸红心跳”先从这一步体验开始。国学基础要靠多读书来培养，这虽是老生常谈，却是真话。不道德的作品也无妨，只管读就是了。

28、培养读出“弦外之音”的阅读力。读出弦外之音，那样才能正确的掌握内容和笔者的意图。

29、读书时也好，走在街上也好，养成设问“为什么”的习惯。经常对周遭事情保持好奇心，你不该停止思考。

30、熟记模式，让自己拥有客观思考事理的能力。常常问为什么，再用自己的思维模式区设想反论。先学会这种问答的模式。

31、常问“为什么”以磨练孩子的思考能力。可以培养出深思熟虑的习惯，锻炼思考力。

32、从小就做扑克牌竞赛，深植快而准的计算能力。养成一见到数字就马上做加减运算的习惯，可使运算力大幅提高。

33、教学相长。教导别人可使自己更详尽理解。站在不同的立场，自己更能客观检视，也会自律更严。

34、考试前一刻的冲刺，要比照考试时的时间分配，以多为胜。切忌在考前只对一道题深入思考。要尽量多碰题目，越多题越好。

35、不准熬夜。要把记住的东西转变成长期记忆，就是在睡觉时。

36、活用各种不同的学习法去解题。转换越多种思考方式，大脑会更灵活。

37、睡眠时间以一点五小时的倍数为佳。按照速眼动期与非速眼动期的周期倍数去睡，更易清醒并消除疲劳。

38、理化要选择物理和地球学科。东大物理出题的高频率范围只有力学、电学和热力学这三门。地科则要反复温习基础题目。

39、要记得时常抱着“这是问什么呢”的疑问去读理化的教科书。时常思考自己能否用“为什么”来自问自答，正是克服棘手科目的首要窍门。

40、利用容易激发具体印象的图画来研究物理。乍看难解的图形题目，也能用简洁的小图加深印象。

41、利用记忆树，研读死背的科目。画个图使各项知识之间产生关系，能帮助大脑动的更快更灵活。

42、强记类的就用斗牛阵学习法累计记忆。不只对自己负责，更要和别人一起承担责任，是这个社会的规则。

43、在六月参加模拟考，找出夏季首当克服的弱点。自己学力不足之处，藉这个机会一次找出来，为今后的读书计划铺路。

44、应考前一刻别看参考书，而是要到厕所去让心情稳定下来。为避免自我迷失，不妨到厕所去照照镜子，客观的观察自己。

45、六月考试得到E等也不可灰心丧气，这样的心情很重要。保持具体的意象，应届生将会在暑假之后大幅成长。

46、与其挑战难题，不如反复练习简单得理所当然的题目，强化基础能力。提高理所当然度，就算遇到难题，最后也能轻松自如的解答。

47、虽以东大为第一志愿，高一、高二时也不必断绝社团活动。若要参加社团，反而更应全力投入。为社团活动投注心力有助于锻炼“好头脑”，对读书更有帮助。

48、暑期研读不依赖老师授课，而改以自习方式，遇到不懂的再问老师。暑期研读的定位是，自己去思考并研拟出自我锻炼的期间。

49、别订立长期计划，用每日产量表来填满暑假的每一天。为各科目设定具体的产量，每天确实达到目标。

50、暑假应全力以赴投入理化与社会。国、英、数则要慢慢累积基础实力。先从范围明确、记忆项目也很清楚的理化与社会科下手。