今天是2022年的最后一天，告别2022，迎接2023，既有“度年如日”的感慨，也有“重头开始”的喜悦……
回顾2022，我已学习心理学两年时间，在这两年里，时而欣喜若狂，时而静如止水，进步呈螺旋式上升。从心理学到家庭教育，让我的心越来越稳，负向情绪越来越少，关注当下，关注自我感受，对教育女儿有了清晰的方向……可谓收获满满。疫情阻碍了出行，但给予了我更多的学习机会，让我有了更多心性的磨练。懂得了教育的目的是让孩子独立，懂得了教育的本质是父母的修行，懂得了人生的价值和意义，懂得了绽放自己，孩子自然而然就会绽放……
展望2023年，我要有新的突破，可以尝试开直播，可以走上讲台讲课，用自己所学的知识帮助身边更多的人。相信星星之火，可以燎原，用我的爱照亮自己，温暖他人。把自己的余生奉献给教育事业，也算是圆了我的老师梦！2023，期待！成长！圆梦！
今天读《孔子传》收获：
1、孔子“三十而立”，指标是社会的认可，自身的境界，我想可能我到六十也不一定能立，但我想，我至少现在知道了“立”的标准，接下来就朝着这个标准前进，实现不重要，重要的是我享受人生的这个过程。
2、孔子认为做老师不仅要有知识，还要有头脑，有眼光，对人间是非、善恶美丑有价值判断力。在孔子眼里，“学”比“仕”更重要，所以弃官创办私学。由此可见孔子的格局与情怀。
3、孔子私学的独特之处：大成之学：有高尚的品德，高的境界，大人之学，君子之学；有教无类：各个阶层的人、各种出身的人都可以学习，这是史无前例的；因材施教：根据学生不同的禀赋、性格给他们制定相应的教学方案，施以不同的教法。同样一个问题，性格不同，年龄不同，群体不同，答案各不相同；成人之美：成人之美是帮助别人做好事，成人之恶是帮助别人做坏事。正直合乎正道，是生门，邪曲走邪道，是死门，所以，我们要走正道，做正派人。
