成人不应该对孩子大包大揽，而应该鼓励孩子用自己的双手去实践。
我觉得所谓蒙氏教育法，主要是给孩子提供一种环境，比如她一直在提及的“儿童之家”，会有各种物体给孩子做不同阶段的练习。
现实生活中，老人们往往过于担心孩子而不让孩子做各种事情，比如那天看到一个老人，孩子爬一个很矮的架子，老人就买那手把手地扶着，其实这个孩子完全有能力自己去爬这个架子，老人的做法只会让他减少了成就感，或者认为自己还不行。
带孩子去制作陶器！
书里面提到有个孩子看一头驴看了15分钟，我觉得孩子的父母没有打断孩子，这是非常棒的做法。
很多大人帮助孩子更多的是出自一种怜爱，并不利于孩子的独立。
培养孩子生活自理能力的内容包括：清洁卫生、姿势举止、照料自己、对话、做家事、踩线练习等。
