近期Coinbase与Qriously合作的一项调研显示，全球前50名的大学中，42%的大学现在至少提供一门关于加密技术或区块链的课程。美国的普林斯顿、斯坦福、麻省理工，英国的牛津、剑桥，中国的清华等纷纷在列。
据2018年9月发布的《2018年上海区块链技术与应用白皮书》显示，各国政府高度重视区块链的发展，先后出台系列政策，目前全球有29所高校设立区块链相关课程，主要国家有美国、英国、中国、日本、韩国、新加坡、丹麦、澳大利亚。
美国
加州大学
Bianews 11月27日消息，据coincryptorama消息，加州大学伯克利分校的哈斯商学院宣布了区块链研究计划（UBRI）。该计划旨在加快区块链、加密货币和数字支付的学术研究、技术开发和创新。
目前，Ripple已经向UBRI的这批大学提供了超过5000万美元的资金，该资金将资助伯克利校区内的教生研究该领域。
斯坦福大学
斯坦福大学早在2016年就开设了比特币和加密货币课程，但在今年失去关键教员后停办了最初开设的课程。今年，Joseph Bonneau教授离开了斯坦福大学，加入了纽约大学科朗校区，作为一名计算机科学副教授，但依旧讲授与区块链相关的课程。
在Joseph教授离开之后，斯坦福大学又开设了一门叫做“Bitcoin Engineering”的课程 ，专注研究如何制作支持比特币的应用程序，涵盖了比特币、智能合约、分布式账本技术等加密货币的各个方面。据悉，该课程并不需要事先了解比特币，但最好要有Python和Unix的基本知识。
杜克大学
杜克大学福库商学院的Campbell Harvey教授负责一门创新与加密风险学课程教学，他认为掌握区块链知识非常有利于学生未来的职业发展。
此外，杜克大学福库商学院还开设了“Innovation, Disruption and Cryptoventures”课程，由Campbell Harvey教授负责，课程不仅会教与学生关于比特币交易的内容，还会探索这项技术对相关业务的影响和未来的发展。
Harvey认为掌握区块链知识非常有利于学生未来的职业发展。“学习这门课程后，学生能很快就看出来别人是否真的懂区块链。如果这种情况发生在他们以后的工作中，这无疑是一个巨大的优势。”他还举了以前一个学生的例子，由于精通区块链知识，学生很快得到晋升。
康奈尔大学
康奈尔大学很重视基础知识的储备，他们认为任何人如果只教“区块链”都可能是对学生有害的。基于此，该学校通过设计一系列非常有趣的课程来教授计算机科学的基础知识及其与金融、博弈论和机制设计（微观经济学和博弈论的分支领域）的相互作用，期间还会通过区块链的相关例子对它们进行说明。“我认为我们的想法就是培养这么一些人，他们既可以因为这一领域令人兴奋而一头扎进区块链，但同时他们也有可以在计算机科学领域做其他任何事情的基础。”
“例如，我去年春天教的课程，重点就是分布式系统的基础知识。我们测验的每一个应用程序都是在区块链系统中，这样离开这门课程的学生就学会了如何构建区块链应用程序。” Emin Gün Sirer教授说道。
如果对计算机和区块链技术感兴趣的话，康奈尔大学是个不错的选择。康奈尔大学的Emin Gün Sirer教授是这个领域的佼佼者。
Emin Gün Sirer教授这样描述康奈尔大学的区块链课程：“我们的课程主要面向高年级本科生和研究生。这是一个吸引人的领域，有很多有趣的应用。它还是跨学科的，所以有许多不同的选择。”
英国
坎市里亚大学
英格兰北部兰卡斯特市的坎市里亚大学宣布接受数字货币作为学费，成为全世界第一所接受数字货币支付学费的公立大学。为期一个月的货币与社会”MOOCI大规模开放在线课程)将寻求解决“在比特币社区流行的危险假设，最好将货币理解为一种有自身价值的资产。
该大学为那些希望更多了解数字货币基础，数字货币是如何与现有货币系统互动以及数字货币系统创新机遇的金融家，商业人士，企业家和公共管理者设计了课程。免费的人门课程之后，整个研究生课程包括9个必惨及选修课程。
爱丁堡大学
香港加密货币研发公司IOHK宣布与爱丁堡大学合作建立区块链研究中心，该实验中心将落户量丁堡大学信息学院。IOHK在公告中表示，公司将在年内向该项目投入投入50-100万美元资金。IOHK公司表示，本次合作有两个日标:第一个就是发展我们的业务范围，即基础层面的密码学货币和区块链相关的技术:第二个目标就是依托爱丁堡大学，培养和发展加密货币领域的技术人员。
日本
日本九州工业大学
日本九州工业大学于2018年6月实施区块链技术相关课程。九州工业大学与和近瞻大学-起开发区块链的HAW intermationa公司一起合作并将与6月进行区块链技术相关课程，这是日本国内首个区块链技术相关的课程。
澳洲
墨尔本皇家理工大学
墨尔本皇家理工大学提供澳大利亚首个区块镇在线课程。这个为期8周的项目名为开发区块链战略”，由RMIT区块链创新中心和其地行业专家共同设计的课程包括亚洲金融科技中心StonesChak和服务巨头埃森暂。
丹麦
哥本哈根信息技术大学
哥本哈根信息技术大学组织了区块镇技术暑期班，并计划将来定期举办。该校学术教育专家罗宾称:在科技方面，丹麦一直保持领先。如果你想了解最新的区块链技术开发，那么，这所大学是最佳的选择之一。”
新加坡
新加坡国立大学
针对区块链教育的模块可能由新加坡国立大学教职员工与IBM研究开发区块链技术的人员联合开发，或M区块链创新中心提供。学生接受的区块链教育将包括数字货币列供应链管理以及区块镇技术在银行等金融机构的应用，从多个方面学习区块键技术的基本原理和在多行业的应用案例。
韩国
韩国科学技术院
据媒体报道，韩国领先的科技大学、韩国高等科学技术研究院（KAIST）正在与第一个基于区块链的视频传输系统西塔实验室（Theta Labs） 合作，向学生介绍一系列关于区块链技术应用的全新课程。
韩国科学技术院（Korea Advanced Institute of Science and Technology，缩写为 KAIST）是一所位于韩国大田广域市的大学，1971年由韩国政府创建，是所国立研究型综合大学。
“我们将在学校的电气工程学院举办研讨会，提供区块链技术和当前发展趋势的一系列概述，”Theta Labs 首席执行官 Mitch Liu 告诉媒体记者。
高丽大学
Coinin近期在韩国发起「Blockchain in Korea」系列活动，走访韩国顶级区块链从业者们，促进中韩区块链交流合作。「Blockchain in Korea」新一期，Coinin邀请了高丽大学兼任教授、Dconference CEO IK Song线上采访，IK教授目前在高丽大学任职区块链教育课程，讲授的是技术经营研究生院的唯一的区块链硕博士学位课程。
高丽大学研究生院管理与信息安全研究生院正在开设一个针对CEO的区块链战略管理课程。
韩国区块链产业振兴协会将在400亿韩元（约合2.46亿元人民币）中分得一部分。该协会会长金炯柱向记者介绍道，韩国区块链产业振兴协会将于2019年起享受政府补贴，预算将用于技术实验和人才培养。
“我们要做的就是选择方向，比如要开放什么课程，要把这些人才往什么方向引导。”据报道，金炯柱表示，协会已经和多所大学达成合作培养人才计划，比如把一些学校的计算机系改为区块链系，把一部分计算机专业学习的内容换成区块链专业内容。
金炯柱强调了人才对于区块链产业发展的重要性。虽然中国在区块链项目数量和产业发展速度上略胜一筹，但他认为韩国区块链产业的投资及发展环境更能吸引人才。区块链并不是某一个国家所有，而是属于全世界的产业，多方合作才能够推动产业进步。
尽管大部分高校提供的数字货币或区块链课程仍处于起步阶段，还是有个别高校表现出了更深层次化教学的一面。与前者相比，他们能为学生提供更加详细和多元化的教学服务，帮助他们在区块链行业扮演更为积极的角色。
一个比较典型的例子是麻省理工学院，该校开设的“数字货币工程和设计”、“共享公共账本”等是其数字货币倡议的一部分，比较偏向于技术层面。另一个例子，比如，美国的康奈尔大学开设的区块链课程也比较偏技术方面，像“分布式共识和区块链”、“数字货币和智能合约”等课程均是如此，而且开设该课程的也不是该校的商学院，而是计算机技术学院。
“新技术的普及需要对公众开展更多的教育”普华永道的顾问Daniel Diemer曾在一次采访中表示。
对于其他高校而言，开设真正涉猎技术类的数字货币课程还要再等上一段时间，然而这并不是说它们的入门级课程没有什么价值，其效果其实是潜移默化的。针对区块链和比特币开设的入门课程即使未必能培养出下一代数字货币程序员和开发技术人才，也能培养出这些程序员和开发者作为产品用户，这也是这些课程稳步、健康成长，正向发展的最大意义所在。
相信，未来可期。
虽然目前大多数高校的区块链课程暂时处于入门级别，但与产业研究联系紧密。产、学、研的结合设想和应用的逐步落实，是行业正视技术价值，应用落地、合力推动其正向发展的预告。
如果把区块链比作一个在建的金字塔，那么区块链人才就是它的地基，有理由期待，在区块链领域除了有一帮投资理财的年轻人，未来会有一大批追逐技术浪潮、扎实筑梦、改变时代的新青年。
