聪明教学七原理（三）

原理三：动机的影响

1.学生学习的动机与三个要素直接相关：分别是目标的主观价值、对效能的预期和学习的环境

主观价值：

能否获得满足感；

是否是自己感兴趣的事情

是否能帮助自己实现某一目标

效能预期：对做某件事情有多大的把握或者成功的预期

对父母的启示：

让孩子产生学习动机的三个基本方法

1.增加学习的趣味性

2.增加孩子的成就感

3.增强孩子的理性

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