20年11月29日,湖南古丈县青少年心理工作研讨活动顺利开展。在这个过程当中大家能够积极的发言,真诚的交流,我觉得气氛是很好的。活动结束后,年轻的老师们积极的询问下次活动开展的时间,并购买了《青少年心理工作怎么做》这本书。
当然,有些地方需要总结一下经验,便于今后进行改进。一个是在有两个老师迟到,中途进,对我的课堂产生了干扰。后面又有一位阿姨打电话给我,我接了电话,也是一种干扰。那下次要提前安排助理去处理这些事情。灵活应变。尽量减少对课堂的干扰因素。
另外,在活动的后半段,我发现有几个老师探讨变得比较的随意,话题有一点跑偏,而且在谈论自己的事情。我就很果断的拿过了掌控权,进行了下一阶段的活动。事后,我还在想,是不是应该让他们继续讨论,让交流更深入一点。那今天听了韦老师的督导,我觉得我当时的做法是妥当的。
活动中大家对彼此亲生经历过的事情是很感兴趣的,听的人也很开心!我后面讲了几个观点,因为是说教模式,反而他们听的很漠然。所以光靠背知识点,靠说教,远远没有效果。大家实践得来的东西才引人耳目。通过韦老师对这次活动的督导,我相信,下一次会开展的更有效果。