晚辅工作又累又不挣钱，还不讨好，甚至不认同。
如果家里能完成作业的，谁会把孩子送出来？很少有家长是为了效果奔赴，而大多数却是以成绩说话。和这些特殊的孩子斗智斗勇，还要反反复复地提示强调，经常熬到很晚，很多读的背的都还没完成，所以有家长不满意不理解，花了钱连读的背的这么简单的事都完成不了，真是欲哭无泪啊！说得那么轻松，那你们怎么在家里就那么崩溃呢？见过一个奇葩家长，视频打卡还得和站军姿一样抬头挺胸、正义凛然、严肃庄重，美名其曰背书就得有背书的样子，更要命的是还要一字不落，天才也好像很难做到吧！事后，我反思，不是家长挑剔，还是自己工作不到位，虽然不一定做到，但也要尽量精益求精。
表面上是小班制，实际上大都是一对一辅导。少收几个孩子，挣得刚够房钱，多要几个孩子，顾不过来。想想星期天的辅导班，16节课，晚辅礼拜天也照来不误，按4个月算，7倍的工作量，捎高点、差不多的收费，有的甚至不及，太不划算了！涨点价钱，都是一直跟的孩子，不好意思，就算再涨也高不过周末课。还有人嘀咕，就是完成个作业，不值当。唉，难道晚辅就是没技术含量的活吗？
周末课是提高班，分数不理想了能找各种理由，平时松懈没复习，学校基础不扎实，一节课精华太多孩子接收不到位。晚辅呢？天天来，天天像钻肚子里，快要变成自己的孩子了，再没提升，你说得过去吗？培训班利润高，从宣传到服务到设施会更完善，营销手段更是高明，从招生到升学考试配送都一应俱全，越是出名的地方生源越好，大家越是趋之若鹜。晚辅利润低，条件有限，年级分散，只能是就地取材、集中拼凑，干的却是繁琐务实的事。已经六年级了我还得捎带复习三四年级的知识，干得都是补窟窿的活，交得是建筑物，我何德何能啊？别人呢，画得是高楼大厦，给得是精品样间。和同行也比较不过来啊，越比较越觉得委屈，越比较越觉得自己就是低廉劳动力。
有时确实觉得自己挺没用的，做得好像都是无用功，一度想关门大吉。暑假时把原先的房子退了，提前退休吧！人闲了，却没着没落，空荡荡的，无所依存。
还不到开学，不少家长就打电话了。有的孩子一跟就好几年，有的老大小学毕业，再老二老三，有的还转介绍学生，想想自己也是有人信任的，就这样半途而废才算是无功而返呢！这份信任瞬间就打消了我之前所有的不堪和脆弱，重整旗鼓，租房子，开班，心里又开始满满当当的，充满了希望和力量。
或许就是这些看似很多微小的无用功才组成了我们充实而又充满斗志的生活吧！
