出门时不肯去那个地方(红黄蓝),进门时说不玩那个红色的(陀螺)。跟老师进教室还有点哭腔。
在蹦床上一边跳一边说“那个红色的边边不要放地上”。一边跳蹦床一边接球,接球能力需练习。
走大轮老师要求一边走一边数数,数到20就停下,偲偲不肯数,但数到20,他记得停下来。
走高具,明显比昨天放松,没有前几天那么紧张了!
脚印,手印走得很开心,理解能力可以,协调能力需练习。
搬平衡台基本能蹲下放下了,走平衡台越来越好。
梅花桩移动走路,可以轻轻放下。
陀螺转起来也没有那么害怕了。
长木秋千可以趴着玩了。
出门时不肯去那个地方(红黄蓝),进门时说不玩那个红色的(陀螺)。跟老师进教室还有点哭腔。
在蹦床上一边跳一边说“那个红色的边边不要放地上”。一边跳蹦床一边接球,接球能力需练习。
走大轮老师要求一边走一边数数,数到20就停下,偲偲不肯数,但数到20,他记得停下来。
走高具,明显比昨天放松,没有前几天那么紧张了!
脚印,手印走得很开心,理解能力可以,协调能力需练习。
搬平衡台基本能蹲下放下了,走平衡台越来越好。
梅花桩移动走路,可以轻轻放下。
陀螺转起来也没有那么害怕了。
长木秋千可以趴着玩了。