当你把学习定义成看过、听过、记过、知道过、了解过时，你的学习其实是无效的，也就是说你也许只是假装在学习而已。
同时在摄影行业里也是一样的，你要想拍好一个宣传片，或者是一个视频。你光是安安快门，找找角度拍拍照片。这些都是无效而且盲目的。
根据不同的场景，搭配不同的拍摄手法，现场布置，效果会比一味的按照书本里面，或者是原先安排的计划去做要好很多，再加上天气的多元化，要根据实时情况选择不同的拍摄手法。
我的一个外地朋友，工作原因来北京学习三个月，在这期间，他把北京的大街小巷市井胡同溜达了个遍，临走的时候，感慨地对我说，“唉，北京就是北京，文化层次就是不一样，不管是开出租拉活儿的的哥，还是超市的小老板，抑或是胡同口遛鸟的大爷，随便叫出个人就能把你侃晕，所谓上知天文，下晓地理，国内海外，无所不知无所不晓啊……”
听他说完，我瞬间脑补了那些提笼遛鸟的胡同大爷们的画面，愤慨激昂，甩着京片子，胸怀宇宙，指点江山，从英国脱欧到川普上台再到三胖玩导弹…，也是，不把你侃晕也怪了。
我跟他说，下次你可以试试，接着他们的话题连续问三个为什么，然后再看看他们怎么说？
哥们儿一脸狐疑，“是啊，这个我倒没有试过。下次可以试试。”
我忍俊不禁，以我对大爷们的了解，不出两个问题，这哥们儿准得被恼羞成怒的大爷们怼回去。
信息碎片化的年代，信息的获取似乎比喝水吃饭来得还容易，你以为你看过听过知道过，你就是懂了会了精通了，事实真的如此吗？
查理·芒格的故事叫：普朗克的司机——这个故事进入我国后，在流传中被篡改成了爱因斯坦的司机。因为许多中国人不知道啥叫普朗克，但都知道爱因斯坦。
普朗克的成就，并不亚于爱因斯坦，他是1918年的诺贝物理奖获得者。
普朗克获奖以后，他每天奔波于各个学府及社交场合，演讲他的理论。讲了段时间，给他开车的司机，听得熟烂。就对他说：教授呀，你每次都讲一样的内容，连标点符号都不带改动的。我都听熟了，这样吧，下次到慕尼黑，就让我替你讲吧，你也歇一歇。”
在演讲台上，司机果然一字不漏地背出演说词，而且还相当流利。当他走下演讲台，不想被一位教授拦住，请教一道难题。这样的难题，司机连听都没有听过，根本无法回答，可他灵机一动，毫不在意的回答：“这样简单的问题，连我的司机也能回答！”
普朗克听了，立即上前来回答，教授听得心服口服。在归途中，司机对他说：“事实证明，我说的只是“知道”而已，您说的才是真正的“知识”。”
不管是北京胡同口的大爷也好还是普朗克的司机也罢，他们只是信息的搬运工而已。事实上，我们很多人也跟他们一样，每天拿着手机，抱着电脑，看似勤奋刻苦，其实却掉入无效学习的陷阱。
以为上面的故事跟学摄影没有什么关联，那你就大错特错了。对于学习而言，讲究的是因势利导。同样的故事在摄影界可没少发生，如果对摄影感兴趣的话可以直接去我们公司官网，保证能够少走很多弯路。深圳顶加加文化传播有限公司
