上了一节《手机解锁》，把这节课的流程再重新梳理一下。
一、导入
问：手机屏幕解锁有几种形式？
答：面部解锁，指纹解锁，密码解锁，图案解锁，语音解锁等。
问：你们猜刘老师的手机是哪种解锁形式？
答：都不是。我的手机没有使用上面的功能，没有密码，直接滑动解锁。这种方式好不好？安全度不高，但是你们觉得有没有什么优点？方便，快捷，还省电。
今天，我们跟大家一起来制作一个滑动解锁的小程序。用鼠标代替手指，来完成手机的屏幕滑动解锁。
二、分析程序
请看程序效果。
问：谁用语言描述一下，你看到了什么？这个是如何解锁的？如何从锁屏界面进入主界面的？
答：拖动钥匙，钥匙碰到锁，锁打开，进入主屏幕，主屏幕有两个应用，鼠标放上去有放大效果。说明这里有触发事件。
教师板书：1.拖动钥匙，2.解锁效果，3.主界面图标效果。
我们把整个程序分成这三个任务来完成。
三、制作
1.布置任务一：设置钥匙可拖动的范围。
教师简单演示和提示，学生自己完成。学生操作，完成后当小老师。
2.布置任务二：解锁效果。视频演示。学生操作。
3.布置任务三：主界面图标动态效果制作。
知识点：手机交互，状态可见原则。
布置拓展任务：钥匙动态效果制作。添加音效。
升级任务：实时时间更新。
四、展示评价。
1.教师展示作品，评价作品。
2.学生进行自评和互评。
五、总结和测试
总结这节课的学习内容，填写两个问题。
