整本书阅读的必要性

语文课程标准中要求：多读书、好读书、读好书、读整本书。

早在1941年，叶圣陶先生提出单篇教学存在的弊端，并认为只读教科书不能培养成良好的阅读习惯；1949年，叶先生呼吁读整本书。

语文学习关键在阅读，阅读效果的关键之一在阅读量！而要达到一定的阅读量，不能没有整本书阅读。整本书阅读阅读是弥补浅阅读，碎片化阅读，伪阅读（纯为应试的阅读）的良药。