昨晚与晓庆爸爸微信沟通，爸爸两句话特别扯我心:孩子身体不好，不是这样就是那样。另一句:她不愿与我们交流。爸爸这两句话背后是什么样的心理和情绪？我约他们夫妻俩见面分享，庆爸没回应。我反思:是我方式不对？还是时机不宜？没关系，想到孩子的状态，我会调整方式继续关注，或许可以从孩子身上找到突破口，嗯，晚上和女儿沟通下，看是否可以碰撞更适合的方式。
我女儿班上建了家长微信群，群里呈现内容分几类:一是老师公布的成绩和相关规定，二是家长表达收到和谢意，三是偶有节日相关祝福的内容，四是我会不定期分享陪伴女儿成长心得或有关教育引导的内容，有小部分家长会互动，五是部分家长对孩子的责怪和无奈……当看到家长的无奈等状态时，我内心也会升起一种力量，我践行的或看到的感受到的分享出来，说不定啥时就会起些作用。说实在的最开始我内心对分享也有顾虑，担心别的家长会有不好的看法，所以特别谨慎。现在我没有此顾忌了，但在分享内容和方式上心存敬畏，怕对别人有误导，我会一直用心坚持分享。
说到成绩，每次看到表格呈现，眼晴第一个找寻的定是18号女儿的得分，然后看女儿处在全班什么水平？考好了，心里踏实，考得不好，心里犯各种嘀咕……看到自己的分别心、私欲心，要是把所有孩子都当自己孩子，从总体看感受孩子们的变化与成长，是不是体验不一样？这还真是以前没思考过的事儿，其实很多境况都呈现出自我心境如此窄小，也开始慢慢明白之前太多的无明带给自己的障碍，够得我修。
今天好好研究了下链脉名片的用途，静下心来链接到它的价值点:一是符合时代发展之需而应运而生，二是直观方便可以体现自己的独特性，三是研发引领者的发心符合社会发展规律。我很快自制名片并分享给身边的朋友共享，希望共享它的价值点并带给大家相应的价值。
