2020年9月1日，我对少侠一班的孩子们说：你们将是我的关门弟子，带完你们这一届，只有两年我就该退休了，最后两年我不打算做班主任了。

      我说这话的时候，是真诚的，也是真心的，更是肯定的。我以为，带完少侠一班，我的青春就该散场了。毕竟，人老了，就得服老，该退休了，就得走人。

       2023年9月1日，我对豪侠八班的孩子们说，你们做不了我的关门弟子，带完你们这一届，我还要带一届，名字都取好了，就叫儒侠某班。

      我说这话的时候，是真诚的，也是真心的，更是肯定的。我以为，退休与不退休，我说了算，别人做不了我的主。于漪老师干到90多岁，还在教育领域孜孜不倦地耕耘，比之于漪老师，我还是小朋友。

        时隔三年，为何我的心态发生了如此之大的变化呢？这还得从2023年的经历说起。

        2023年的年初，有位微友问我，钟老师，根据我的推测，您应该进入了更年期，请问你的更年期症状明显吗？我反问，更年期一般都有哪些症状呢？对方回答说，心慌气短，心情烦躁，睡眠不佳，食欲不振，浑身乏力等等。

        我有这些问题吗？身体给我的答案是，没有更年期的各种不适症状，我甚至都没想起我还有个更年期。

       如果说青春期是儿童系统向成年系统升级，那么更年期则是中年系统向老年系统升级。为什么我可以轻松地完成升级任务呢？我想，除了我心态阳光，情绪稳定外，与我的身体一直比较健康也有很大关系，更重要的是，我一直都处在青春期的系统里。也就是说，只要青春期不谢幕，更年期就没法走上舞台。

       于是，2023年9月，我与一群青春期的孩子确认了眼神，走进了他们青春的生命场域，变成了一个生机勃勃的年轻人。这群焕发着生命激情的孩子，便是我的豪侠八班。从9月带到12月，与他们在一起相处了4个月，我可以对任何人说，我特别喜欢他们（已经毕业的学生不要吃醋哈，当初我也是特别喜欢你们的）。他们用青春与我作伴，我用热情和智慧换得他们的青春。我陪他们长大，他们陪我变年轻！这是师生之间最浪漫的事情。

       2023年暑假，我等到了广东省职称改革的春风，顺理成章评了中学德育正高。在很多人看来，我能评上正高职称，完全是意料之中，实至名归。我承认，我一直想评“德育正高”的职称，毕竟我在德育领域了深耕多年，我有很多拿得出手的成果，还有很多级别很高的荣誉，但我做的每一件事的初心都不是为了评职称。因此，对于正高职称，我一贯秉持的态度就是，能评最好，评不了也无所谓。我每天早早去，晚晚走，只是想把手头的事情做得更专业，更有温度，帮助每个学生搏一个美好的未来。

      既然我在退休之前被好运眷顾——2023年深圳市评出来的独一名德育正高，那我就不轻言退休。我要与学生一起过青春期生活，我不允许我的青春散场。唯有这样，我的更年期才不会乘虚而入。

       这是我给少侠一班学生的解释，也是对我现在，以及之后学生的表白与承诺。

       2023年，除了我的青春没有散场外，还有哪些收获与成长呢？

      1.出版了两部教育专著，分别是《班主任如何说话，学生才愿意听》（长江文艺出版社出版），《轻松带班——21招化解班主任工作难题》（湖南人民出版社出版）。在此，我也做一个特别说明，我所有的著作，都是出版社给我版税出版的，并非我自费出版，所以我不卖书，我也没资格卖书，大家需要的话，我可以推荐。我自己写的书，最清楚书里的内容，也最清楚哪些老师适合读。很多一线班主任都反应，我的书很接地气，实操性和指导性很强，学起来很容易，并且读起来很有趣。作为一个战斗在第一线的教育写作者，所写文字能得到读者的高度评价，很有成就感，也为接下来的教育写作增添了不少勇气与力量。

       2.向出版社递交了两部书稿。一部书稿是写给班主任看的，暂定书名是《做个得心应手的班主任——提升带班能力的45个有效策略》。一部书稿是写给所有渴望成长的读者看的，以我的成长经历为线索进行写作，写的都是我个人的成长故事。暂定书名是《你若愿意，尘埃里也能开花》。

       3.完成了一部书稿。这部书稿写的都是我教室里的秘密——如何培养师生的成长型思维。我身边很多年轻老师都说，读了钟老师的书籍，听了钟老师的课，甚至连钟老师的课件也要到了，为什么做出来的效果就比不上钟老师呢？那是因为你没有走进我的教室，不知道我教室里还有很多不为人知的秘密。那么，这些秘密是什么呢？那就请期待我的新书吧。

      4.成立了“光明中学班主任智慧成长学院”。我本就是省级和区级名班主任工作室的主持人，为何还要从学校层面成立一个“成长学院”呢？既然在学院前面冠名了“光明中学”。这就说明，学院的专业培训只针对光明中学的老师。以前，我可能更多的是专注自身的成长，以及对校外进行专业辐射。但这些年，光明中学给我了专业成长的沃土，我必须要回报到光明中学的年轻教师身上。只有把年轻人扶上马，让他们能独当一面，我所在的学校才能有更好的发展，我们的学生才有可能变成更好的人。

      5.儿子结婚了，我升级做婆婆了。不少朋友特别羡慕我。注意，不是羡慕我的国家级荣誉，也不是羡慕我的正高职称，更不是羡慕我出版了近20部教育著作，而是羡慕我养出来的儿子愿意谈恋爱和结婚。没错，现在很多年轻人都不愿意建立亲密的两性关系，他们认为建立两性关系比创业还难。甚至还有不少年轻人只恋爱不结婚，更不愿意生养孩子。我与何先生维系了30多年的婚姻生活，在很多人眼里，也是幸福美满的，但我仍然从我儿子与儿媳的婚姻生活中学到了很多有趣的夫妻相处模式。由于和年轻人走得很近，我的认知模式与生活态度都很年轻化，深受年轻人喜欢。

      6.我们仨——都是光明中学的班主任。我估摸着，这种一家三口同在一个学校做班主任的事例，在全中国都很少见。这些年，我一直在班主任岗位上孜孜不倦地成长。在我的影响下（何先生亲口承认），何先生爱上了当班主任，当到什么程度呢？他的学生视他为父。同样在我的影响下（儿子亲口承认），我的儿子今年入职做老师，也当了班主任。当到什么程度呢？据家长说，学生自建了一个群，群名是：何老师腿上的50根腿毛。我开玩笑说，我当了30多年班主任，也没有哪个学生想做到我身上的一根毛，你这当了两三个月，学生全部都做了你的腿毛，真是后生可畏啊！当然，我也后继有人了！

        本学期学校开展了“百师访千家”的家访活动，学校要求每个班主任都要写一篇家访叙事。没想到在家访总结颁奖大会上，我们一家三口的家访叙事，都获得了一等奖，不能不说，这是一段佳话。特别说明，虽然我热爱写文章，但我一个字都没帮这对父子。他们的文章，我还是在家访总结大会上读到的——写的情真意切。有分析，有反思，还有建议。有理有据，可参考性很高。

       2023年，疫情阴霾消散了，我可以到全国各地分享我的班主任工作经验。这一年，我过得忙碌但很充实，累并快乐着。2024年，我会放慢脚步，把身体健康当做我的人生大事来抓。其次，我要把青春期男女生课程做成视频课程，以造福更多的青春期学生。

       2023年，我过得很平淡，甚至还有些庸常，但我觉得我的人生很有意义。因为，很多学生受了我的教诲，变得更加积极上进。也有很多年轻人，因为读了我的书，听了我的课，快速成长为独当一面的班主任。

      2023年，让我收获多多的一年！2023年，让我感恩喜乐的一年！2023年，让我重回青春期的一年！

      愿2023年，以及2023年以前，我认识的，熟悉的，或者我爱护的人，包括陌生的，甚至我不满的人，都平安顺遂，身体康健！愿每个人在2024年，万事胜意，成为自己想成为的那个人！