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  • 初三保卫战:守护尾巴生绝不放弃的生命之火

    在我们的教育生涯中,最艰难,也最能体现教育良知与能力的阵地,就是如何守护初三阶段的“尾巴生”,让他们在巨大的学业压力下依然能够挺直腰板,不抛弃、...

  • 初三关键期:如何点燃中等生内心的希望之火?

    如果说尖子生是冲在前面的先锋,那么中等生就是决定最终胜负的中坚力量。他们安静、努力,有时甚至会感到迷茫和自卑。面对初三这座大山,他们最容易感到压...

  • 初三攻坚阶段:如何助力尖子生稳中有升?

    初三尖子生既是班级的领头羊,也是学业上的佼佼者,更是老师重点培养的对象。同时,他们也是老师最担心的学生——既担心他们的成绩能否保持稳定,又担心他...

  • 【写给学生的心理课】10.叛逆新解读:成长必有的破茧声

    我上初中时,总觉得爸妈的话特别刺耳,其实他们说话的内容和语气一直没变。班主任批评我时说得也对,但我偏偏要反着来。我还经常抱怨:“为什么你们都不理...

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  • 【写给学生的心理课】9.攀比晴雨表:比较是把双刃剑

    打开朋友圈,看到同学晒出新款球鞋,你是不是也有点心动?月考成绩出来,发现自己比同桌低了十分,是不是一下子觉得心情变差了?班里那个总被夸奖的“别人...

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  • 【写给学生的心理课】8.空想落地:给白日梦搭把降落伞

    我年轻时,曾做了很长时间的白日梦。我想当作家,脑子里装满了各种故事,连走路都在构思情节。但整整十年,我的作家梦一直停留在“想”的阶段。后来,我拿...

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  • 【写给学生的心理课】7.自负平衡术:自信气球别吹太满

    我读初中时,成绩特别突出,经常会有“全班同学都没我聪明”的错觉,有时还觉得“老师讲的内容太简单,不值得认真听”,于是就低头看小说。班级活动时,我...

  • 【写给学生的心理】6.钝感力培养:给心灵装上温柔滤镜

    我在青春期时,是个很不快乐的人。早上走进教室,原本平静的心情,常常因为同学无意的一句话而一整天心神不宁;晚上躺在床上,总是反复回想白天的某个尴尬...

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  • 【写给学生的心理课】5.虚荣观察镜:点赞背后的真实渴望

    为什么很多人在发完朋友圈后,总是像等待开奖一样,不时拿出手机查看有多少人点赞?为什么有些学生因为班里某同学买了限量版球鞋,就回家缠着妈妈非要买同...

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