我教的娃娃已经三年级了，两年多的时间相处，根据每个娃娃的特质我也取了不同的称呼。王子，嗯，是我的心头好，那种很善良很乖的男孩子，他的暖心，会因为考虑到你的心情不太好，缓缓和你说，会看到你有点忙，等等和你说，会看到你有困难，上来问问帮助你，虽然一二年级的他并不能做到很多，可是看到他就觉得这个世界有光有温暖。
昨天，他一整天都不在状态，没有和我打招呼，下课也低着脑袋。我想一定是刚刚结束假期，他还没有适应，没有多问什么。今天和他一起放学回家，想着说两句，便问起来
“孙老师的小王子最近心情是不是不好，感觉都没有精神。是不是不喜欢我和班主任老师了，听说在语文课上也不是很开心呢！”
“没有，不是，就是昨天心情不好。”
“是个秘密吗？”
“也不是，就是昨天早上爸爸妈妈吵架了。然后就有点心情不好。”
“原来是这样。嗯，怎么说呢，孙老师的爸爸妈妈也会吵架，有时候还会打架呢。”
“打架？不会吧！”
“是呀，他们会摔盘子什么的，就是比较暴力的行为。”
“那你不害怕吗孙老师？”
“会呀，但是长大了就明白了人和人之间发生矛盾的方式会很多，像小朋友可能就是不理你，有的会是吵吵架，还有的会用这种暴力形式。虽然不认可暴力，但要求别人这样似乎也不容易，先做好自己，再建议别人。所以自己以后可千万别暴力。这样想想就还好吧。”
“但是他们说了那两个字”
“离婚？”
没有继续这个话题，因为刚好一个契机我们分开了，但是也是值得思考的话题，毕竟我不能回答他：放心吧，他们只是说说的。
这两个字代表着什么？对于孩子是内心极大的不安全感，因为害怕破碎，害怕失去，害怕被抛弃。让孩子和大人一起承担一个结果已足够残忍，而让孩子和大人一起经历这个过程，我想不仅仅是残忍，而是时时刻刻的精神折磨了。它是一种听到时的伤害，回想起来的二次伤害，反反复复折腾而形成的伤痕。
婚姻中表达生气的方式多种，请不要把那两个字当作脱口而出的话，因为你也不知道最后受伤害的是谁，不是吗？
