说到外语，我们都会下意识的想到英语，小学6年，中学6年，大年4年，这么多年跟英语相爱相杀，也没能让英语好起来，很多不止是不能跟外国人交流，而是连听说读写四大块都不行。
晨读今天分享的是本尼·刘易斯的《跟各国人都聊得来——三个月外语流利术》，仅仅三个月，就能学好一门外语？
这让学了那么多年英语的我们情何以堪？
不过，既然作者出了这本书，说明他自己是做到了的。和李笑来老师一样，他主张语言不是用来学习的，而是用来生活的，关键在于“用”。
从2月底开始，想重新把英语拾起来，这半年过去了，很惭愧，没能达到作者那么神奇的水平，3个月就实现一门外语的学习，但具体来说，还是有收获的。
说来也巧，我们英语学习班的老师昨天整好要求我们对这半年的学习做一个总结，以下是我的总结：
“我自己学英语的初衷是为了过四六级，但是慢慢的在学习的过程中发现，原来英语不只是为了考试。它也许能给你带来很多意想不到的结果，比如现在，因为英语基本能力还不错，于是到了我现在实习的公司。
还在学校那会儿，每天学习半小时英语，是件很简单的事情，但是工作之后发现真的挺难的。往往工作了一天已经累得不想再动了，更别说是学英语的。
但是学英语的好处就在于，它不需要大块大块的时间，起床后的十分钟，吃饭后的十分钟，睡前十分钟，一天半小时也就这么挤出来了。
半年前我的目标是能到level6，但是按目前来看，估计只能到level5，虽然目标没有百分之百达成，但是与我自己而言，还是有非常大的收获的。
敢于开口说英语了！
虽然被翘舌音儿r折磨到不行不行的，但是，看到那一抹全绿时，心里是很有成就感的。
把英语当成一种刚需，才是学习英语最好的动力。”
在这学习过程中，制定切实可行的目标，学习新课程之后再抽时间间隔重复记忆一下学过的旧知识，会让我们更容易掌握，温故而知新嘛。
学英语不是一定要到国外才能学的，融入英语的学习环境也不是不可能的，我们可以自己刻意营造环境，听歌看剧看杂志，尽可能让我们浸泡在英语的学习环境中，及时反馈学习效果。
跟牛人比，3个月掌握一门外语，可能做不到，但是达到基本的听说读写能力是我目前的目标，年底到达level8。
加油～
