从业13年，我在把青春留在了乡村的教育道路上，我不知道往己是怎么一路走来的。没有花环，没有指引，一路摸爬滚打。但是有幸在今年的3月份我报着积极的态度参加了青椒计划，刚开始我真不知干什么，但随看课程的深入，我跟着学了起来，我深入到了孩子们中间成为他们中的一员
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我的数学课也有意思起来
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我的学生把他的作品送给我
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我通过青椒学习挖掘这个孩子们潜能
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这个孩子叫王子琪，虽然他不是我的数学课代表，我也不是他的班主任
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我和孩子们一条心，而且融在一起!共同进步!
