带着孩子去上班，自从暑假开始，孩子经常是跟着我去上班的！与我一起上班的同事也带看一个孩子1周岁多，同事孩子站在手推旁，我的该子用力一推手推车，当然这个做用力之下这个小孩从手推车上掉下来，这时旁边一个同事很愤怒地抱起同事的小孩，满脸通红的对我的孩子吼到：这孩子太坏了，怎么能这样做……我连忙冲过去，没听到这位同事之后说什么，总之那声音震耳欲聋，本想对孩子一顿教训，但是看到孩子对同事的吼声，孩子己经不知所措，就只是对他说：妹妹站在手推车旁不能这么推，你看你刚才这样一个动作，让妹妹摔下来！孩子轻轻嗯了一声！这时这位孩子的妈妈走了进来，我很抱歉地对同事讲了事情的经过！我的孩子还在继续玩那辆手推车，用同样的方式推，很重！我阻止了他的行为，将他带到外头走了一圈后带他回我妈家！在这件事中我不明白这样的处理方式到底对不对，因为这样类似的事情经常发生！因为我对于孩子既没有打他也很少吼他！同事们对于我对孩子的行为说我很宠孩子，这样都不打！当然不止这事！
应童:
@王子 对孩子以宽容是好的。但要看宽容在怎样的框架之下，如果是一味的宽容，就是纵容，孩子的过错会被他自己误会成是允许的。
所以，以宽容的心，让孩子去建立系统思维观，让他明白他的一举一动对他人、对世界、对未来、对环境的诸多影响，孩子才会活出大境界与大格局。
否则，孩子很容易活进自我中心里面。
安娜从你讲的这个例子里面，你是要处理两部分的。第一个部分是了，孩子意识到她的这个行为。是不太妥当的。第二个是孩子在这个事情里面他被你的同事哄了之后那。他的心里也有冲击的，所以要服味道，他的这个部分，所以。你讲的这个例子是两个方面都要同时开展工作。那么你第一个部分就是让孩子意识到这样子是不妥当的。那么在告诉他类似这样的这种行为都是不合适的。那么孩子就会避免以后啊，在这样的事情发生，他就不会用现在这样的做法也就不会出现。心里上的这种冲撞了。
那当我们父母是这样子去回应孩子的时候，我们来看这个坐姿时。和促进孩子的成长就优化了他的表现啦，那这个时候我们真的就是一个真正负责任的父母就是能够支持到孩子的成长。你呢，就是你的这个做法呢，就是呃，第二个部分昨着力点会多一点就是。别人阿负面的对待你的孩子。但是你还是会又很温柔的方式去爱你的孩子。那么你没有做到的部分就是你没有让孩子意识到我我这样子。这个情况就是在这样的情况下，我可以采取更好的行动。看。
你这里也没有不做你也作乐。但是你是用说教的方式的你会去对孩子讲你这样子是不对的，这样子是不好的。那说这种方式常常是没有。那个。效果的嘛，所以，怎么做的话就是需要用到发问了。就我们通过发问的方式让孩子他主动的思考，那么。启动了他这么思考之后，他就会有觉察发生，那么我们再有发问的方式去增加他的选择。好啦后。鼓励的孩子去产生一些新的行为。
具体怎么问信息量非常大，这里是可以有很多很多问题问的我在以前的威客里面线下课程里面。这表达过好多次。这怎么问，怎么问。狠多的乳。结构性的发问，也都有告诉大家。这里也是觉察一下吧，这是我其实不是说不会。所有的技巧方法都有就是我们怎么样的，在生活当中能够很自然的把它洗出来。这个是我们需要去。自我探索的一个部分。我也发现舅妈很多人啊，就是。听的时候，都明白，是这么回事儿，很好。但是等到现实生活当中事情一发生，然后又又晕了，又乱了，又不知所措啦。
