经过4天，艰难困苦的啃完这本信息量巨，知识量巨多的书，虽然只有240多页，可真是啃得艰难困苦。

第一篇讲的是暗时间；
此篇比较有用，也比较易懂，比较喜欢一开篇就阐述了什么是暗时间，及能够充分利用暗时间的人，无形中就比别人多出了一大块生命。然后是如何利用好我们的暗时间：
首先，是设计自己的进度条，因为只有设计好了进度条，我们才能把整个事情控制在我们可控的范围内，我们才能更好的控制进度。
然后，是如何有效的学习和记忆。
          1、养成经常主动回顾的习惯；
          2、创造回忆的机会；（和别人讨论，整理笔记，书写）
          3、设身处地“虚拟经历”别人经历过的事；
          4、抽象与推广；
          5、联系/比较自身的经历；
再然后，是学习的密度与专注力，学习的密度和专注力直接决定学习的效率；
最后，是学习和思考，时间和效率。
要很好的利用好暗时间，达到高效率的学习，必须有清晰的知识结构和好的习惯； 

第二篇讲的是思维改变生活
首先是，逃出你的肖申克，不是亲身经历就一定能明白，有些事情即使亲身经历了也不明白，有些事即使不亲身经历也可以从别人的例子中明白。
然后是，仁者见仁智者见智，太多时候我们会因会个人的视觉错觉或认知偏见而习惯性的选择并非正确的答案；
再然后是，遇见20万年前的自己，有时候我们的确是生活在信息时代的远古人，我们对于很多事情的决策与判断都刻画在了天性里，然后也正是这些天性让我们在很多时候陷入了困境，最典型的例子，能储存能量就尽量储存能量。
最后是理智与情感，情绪大脑与理性思维有时是矛盾且对立的，造成情绪大脑很多时候是因为即有的习惯，而要改变即有的习惯靠的不是自制力，而是知识。
所以我们需要不断的学习，不断的更新知识，那如何才能获取知识呢，答案是思考，而书写是为了更好的思考，所以你从现在开始就应该写博客，和自己对话和别人交流，分清楚我不想与我不能，遇到问题尽量自己动手，最终获取不可替代的核心竞争力。而核心竞争力在一定程度上就是知识技能的组合，它包含了a专业领域技能，b跨领域技术，c学习能力，d性格要素，只有具备了以上4个知识技能的组合，我们才能说拥有了核心竞争力。

第三篇讲跟波利亚学解题，比较枯燥，比较专业，比较难懂，或者说需要一定的基础；
为什么一道题的解答并未用过我们不知道的知识，而那个最关键的、攸关成败的知识点就是想不到，别人解出后又恍然大悟。
为什么手里有一把锤子，所有东西看上去都是钉子；而如果想钉一个钉子，所有东西看上去都象是一锤子。如果你专注于你想要解决的问题，那么你看到的东西就会呈现出你以往没有看到的一面。
鱼是最后一个看到水的，导致简单问题复杂化的例子太多，而复杂问题简单化的却少见，对待问题不仅知其然还需要知其所以然，我们要的不是金蛋，而是下金蛋的那只鸡。
康托尔，哥德尔、图灵-永恒的金色对角线，图灵的停车问题，歌德尔的不完备性定理，康托尔的大道至简，罗素悖论，这一章用到了大量的公式，以至于我囫囵吞枣的看完，也没完全跟上。

最后是数学之美，快排为什么那么快，整个一算法逻辑，涉及了猜数字，称球，排序等等。

最最后是平凡而又神奇的贝叶斯方法，贝叶斯公式应该是比较著名的公式，今天我在另外一本书上再次看见这个词，贝叶斯模型，贝叶斯理论讲了许多，最终也没有理解清楚。

这本书是我2013年买的，当时是看网络上推荐，评分也比较高所以才买的 ，买来就看了第一篇就没继续看下去，这个假期再次拿来看，却已经经过了9年，再次看应该比9年前更能理解，更有多一些的经历和知识储备，可看到第三篇的时候还是有看不下去的感觉，但前两篇还不错，对我来说还是比较有启发的，整本书看下来，我认为网络评分8.4分有点偏高，书评中说随便翻开一章都可以看，但其实这不是一本通用的书，起码需要理工科，或者程序员相关背景的看会顺畅一些，否则第三章基本看不下去的。有些理论即使如我有程序员经历的，也第一次听到，或者并不能跟上他的逻辑，所以就显得整本书的逻辑性不是那么的强，有些散，然后书的内容和书名，在第二篇和第三篇中所涉及的知道和书名就显得更没联系性。所以此书，不推荐购买。