《我就想做班主任》242页-结束
内容：
永远的师生，永远的母女
我不能拿你怎么办，我只能拿你当儿子
立情
后记 我的淡定从容是怎么形成的
摘抄：
1.发现学生的优点，帮助建立信心，是建立在一个基础上的，那就是真心真诚，发现这样的基础，一切的帮助都是浮光泡影，风一吹就破了。聪明的办法就是最笨的办法。
2.立情，从遇见学生的那一天开始；立情，在学生遇到困难的时候；立情，让学生知道老师也需要你们来心疼；立情，让班级小社会充满爱。
3.一个真正优秀的班主任，每带一个班级就好像谈一场恋爱。而一场真正的恋爱，对自己的灵魂也是一场彻底的涤荡，从此懂得理解、信任、宽容别人，对生活有了很多新的健康的积极的认识，还因为对所爱的人的高贵灵魂的敬仰和人品贵重的爱慕，也想把自己的灵魂拔到一个新的高度。
感悟：
如今流行的观念：对孩子要有无条件的爱。爱你，没有理由，没有原因。只因为你是我的孩子，我希望你健康，我希望你快乐，我希望你前途光明……父母对孩子如此，对自己的爱人和学生是否也应如此？我们周遭的亲人是否都渴望着得到这无条件的爱与支持？无论生老病死？对方需要什么给予什么，而不是“我觉得”怎样怎样？
真心真诚的付出，为了美好的明天而努力，不去期待明天的太阳，心中坚信光明总会到来？这需要我们内心深处的力量，需要我们的笃定与自信。
