4.6源桐教学反馈[太阳][太阳]
我进去的时候源桐写作业的状态特别好，超级认真，他正在写书上作业的最后一道题目，至此本上记录的全部作业已经写完[鼓掌][鼓掌]而且只花了三个多小时[拥抱][拥抱]上午妈妈带源桐去世界公园玩了[太阳][太阳]源桐很开心，做作业的效率也高了好多[爱心][爱心]检查完作业，源桐自认为自己今天做的题还可以，只有一道不会做的，在我简单提示后也都很快解出来了[爱心][爱心][爱心][玫瑰]
今天重点学习了英语，复习了1~9课、13课，再一次去熟悉课文，重点是掌握单词，保持语感，通过课文对单词多次、反复重复，加上多读，现在源桐的词汇量也有明显的提升，需要再接再厉[奋斗][奋斗][奋斗]
做了目标册12、13课的练习，新的尝试是作文[愉快]虽然写的比较简单，但是有源桐自己的思考在里面，让源桐感觉到英语作文也不是多么难的事情[太阳][太阳][太阳]
关于这次假期布置的一篇清明节见闻的英语作文，源桐有一种依赖情绪，或者就是感觉它难，直接不想写~[拥抱][拥抱]我给源桐的建议是先发挥自己良好的语文功底的优势，用中文写10~20句话的一篇简练的汉语作文出来，再尝试翻译成英文，最后修改[玫瑰][玫瑰][玫瑰]希望源桐可以积极尝试[奋斗]
今天源桐整体的状态很不错，元气宝宝~[爱心][爱心][爱心]他终归还是需要被肯定，需要尝到成功的乐趣，进而点燃他的兴趣[太阳][太阳][太阳]
源桐计划今天做完剩余全部的作业，我告诉他今天最重要的事情是在十点前睡觉[月亮][月亮][月亮]每天都争取早睡早起，保持体力和精力[太阳][太阳][太阳][转圈]
