将期末成绩给班主任的时候，谈到她班上的一个女同学，她说她们班的学生都不喜欢她，有些孤立她的意思，问我们有没得好点的方法在下学期解决这个问题。
其实，在我们上学的时候，也总会发生这样的事情。有同学早读时大声朗读或者上课积极举手发言，有的就会说他爱出风头，背后议论人家；有同学说话声音小但很甜美，就会有同学说她爱装、做作。
首先，我想说这其实是一个班级凝聚力的事情，也就是我们常说的班风学风问题。你会发现凝聚力强的班级这种孤立同学的案例相对来说要少很多。
我现在还记得初中时候班上有一个男生，名字我已经忘记了，他的口吃有些严重，一句话得说好久才会说完。但是你会发现每次的语文课和英语课，他是最积极的，一到朗读环节举手的总有他。初一上期的时候，我们也会在他读的磕磕巴巴的时候小声笑话，但是时间越长，大家习以为常，议论的声音小了，夸奖的声音多了起来。初三结束发表离别赠言的时候，他说了很多感谢老师和同学的话。
其次，我也想跟那些被孤立的同学说：如果不是因为你的原因，那么你要有“不喜欢拉到”的洒脱。有些勇敢，是自己赋予自己的。你可以喜欢我，也可以不喜欢我，但不管喜不喜欢我，我都会做我自己，好好过我自己的人生。
最后，我想说不要害怕自己被孤立，你没有做错，那些软暴力你的才应该感到羞愧。也不要认为自己选择独来独往就是孤僻，独处也是一种生活态度。
不被喜欢也没关系，请勇敢做自己。活成自己喜欢的样子比活成别人喜欢的样子更重要。
