出于工作关系，周一到周五的时间我基本都在外地出差工作，许久没在家陪女儿做作业了。今天碰巧有事回了趟家，女儿正在学习《鸟的天堂》这篇课文，她问我作者是谁，我被问住了，告诉她我对这篇课文也很有印象，不过作者是谁却真心不知道。她告诉我是巴金爷爷，又说出了他的原名和籍贯，她又问我说巴金爷爷还有个同学你知道是谁吗，我再次被问住，她说是苏轼，我笑了，纠正她说那是同乡。
接下来她给我打开老师发的课件，我惊呆了，好美的课件啊，如身临其境般美轮美奂，从各个角度展现了课文描述出的意境。欣赏完课件后她又打开配乐和我朗诵课文，好美妙的学习体验。再看到孩子书上标出的词语，容易出错的发音，我不禁被老师精心的教学方式所折服。做完作业后，孩子喃喃地说明天是我们老师的节日了，明天要祝老师节日快乐。
我告诉孩子说，最能让老师高兴的事情是看到你们的进步，如果你们长大后能实现自己的大梦想，老师一定会快乐地哭出来。安抚孩子睡去后，我心中涌起的阵阵感动促使我用文字表达出对老师的感恩之情。
回想孩子从幼儿园以来培育过她的老师们，作为家长我由衷说声谢谢恩师！是你们用自己的年华心血专业素养悉心的教导咱们社会的未来一代，孩子是未来世界的主人，我们有缘分一起努力，为了人们更好的明天。
幼儿园时，孩子偶尔学说了大人一句话“我会好好学习长大了上好的大学”，老师听到后立即说听到这话感到心里真亮堂，可以看到老师和家长的心境完全交洽。上小学后，老师们对孩子们的教导更是苦口婆心不辞劳苦，面对各种被家长侍宠成小皇帝小公主的乖张性格，不厌其烦地调和层出不穷的麻烦事情，优化提升授课方式。敬爱的老师们，把你们比作辛勤的园丁恰如其分，请接收全社会人们对你们的敬意！
