晚自习下课了，走读生回家去。住校生洗洗脸，洗洗脚，准备休息。老师们还不能休息。老师们各自在自己的办公室备课改作业。
这时，有一个家长上到三楼，敲我的屋门。我开开门。
“呀，你怎么来了？稀罕。”
来人是赵国平，我俩曾经在王金庄初中代课。我欣赏他的语文功底。他是西坡村人，今晚来到学校，是特地来看望张乐瑶老师的。
我和张乐瑶老师隔壁，和国平是老熟人，我带国平到了张老师屋里，我们攀谈起来。谈到尽兴时，我产生了写一篇作文的意念，掏出手机来，"咔”的一下，给他俩照了一张相，
国平小时候患小儿麻痹症，落下了残疾，干活很不方便，30岁时妻子不幸去逝，未留下一根一苗。
还好，他收养了妹妹的女婴。
一个女人扶养一个婴儿尚且不易，一个老男人收养一婴儿，更不容易，屎一把，尿一把，饭一口，奶一口。
下地摘花椒，他抱着婴儿，坐着在低处摘。孩子睡到怀里了，他把孩子放下，再站起来去高处摘。
总算把孩子养大了，今年14岁，上五年级，姓赵名含玉。
遇到一位好老师是人生的幸运。赵含玉就遇到了她人生的好老师。她的老师就是张乐瑶老师。
赵含玉上四年级时，遇到的张老师。
这个张老师，是城里人，眯眯地笑着，不会发火。个子不高。这个城里人和农村人不一样，农村人衣服破了，才买第二件。城里人赶时行，兴什么买什么，前边买的衣服，很好很好就不穿了，再买新的。乐瑶老师，就把自己不穿的衣服，送给含玉。
乐瑶的母亲得知乐瑶给含玉送衣服，很是支持女儿，于是，她就在城里给含玉买了一身新衣服。
含玉从小由父亲养大，她不知道什么是母爱，含玉幸运地遇到了张老师，她知道老师的爱。
国平来看望张老师，我才知道我们的乐瑶老师和含玉同学，有着这么多温情故事。
国平要回家了，我好奇地跟着他到他家里看看含玉。到了家里，第一眼看见孩子满墙的奖状。
又看见，我们邢晟县长把自己的女儿邢丹辰带到西坡村，要丹辰向含玉学习。邢县长说，含玉在这个穷家庭、穷山沟能做得如此之好，我们要更加努力。
邢县长把女儿带到山沟里让女儿和含玉结为朋友。
从瑶瑶老师的身上，我看到，作为教师不仅仅是传导授业解惑，更重要的是给予学生亲人般的爱护。
方海敏老师说：“这样的好老师是我们的骄傲，师者心无旁骛，一心为孩子，是为大爱！”
从赵国平身上，我看到家长对老师多么的感恩，从国平的话语中，我能听出他对张老师的感激之情。
我们的老师，我们的家长都像瑶瑶老师和国平这样，家校配合，我们的子女怎么会不优秀呢？
后记
1.井店镇教委赵云平校长在教师群指示我们：
乐瑶老师是我们全镇教师的缩影，向张乐瑶老师学习。
学习她能坚守井店最远的学校做教育；学习她时刻用真情呵护每一个学生；学习她真诚地和每位家长沟通，促进家校共育。
2.井店镇教委贾海峰校长指示我们：
读李老师此篇文章，感触颇深，几点想法，与大家共勉。
一是李老师撰写身边事，弘扬正能量，宣传家校共育，有心！
二是乐瑶老师，年轻有为，扎根西坡，以校为家，以生为友，呵护每位学生成长，帮助贫困学生，爱心！
三是家长走进学校，看望教师，崇尚师德，关注教育，感恩心！
四是邢县长帮扶到位，让孩子对接为友，互相学习，共同进步，做到扶贫路上不让一人掉队，责任心！
真是“教师呵护学生成长，感人；家长关注教育发展，感恩；齐奏家校共育新曲，感动！”
