我们所追求的教学质量，

绝不仅仅是考试分数！

除学业成绩外，至少还应该有：

学生综合素养，

教师专业发展，

学校课程建设，

特别是师生身心健康！

2017－2018学年教学质量通报

一、高考和学考主要质量数据

二、中考主要质量数据

三、学生综合素养

四、教师业绩成果奖

五、课程建设主要数据

五、中小学生体质健康水平奖（公办民）

1．学生体质健康水平优秀奖：优良率50％以上且合格率95％以上。

2学生体质健康水平达标奖：优良率25％以上且合格率93％以上（与优秀奖不重复授奖）。

3学生体质健康水平进步奖：优良率或合格率相对于上年度提升5个百分点以上。

四、小学综合学业质量奖（公办）

小学综合学业质量包括五个方面综合计算而成：

1．第2学期小学六年级学业质量抽查；

2第1学期三至五年级学业质量抽查；

3学年内各学科专项素质抽查；

4．年度学生体质健康测试成绩；

5年度创意写作大赛成绩。

评选标准：

1．小学综合学业质量优秀奖：综合质量系数位于全区前四分之一的学校。

2小学综合学业质量进步奖：综合质量系数相对于上度有进步的学校。