寒假成长计划第二十九天——复盘

寒假成长计划走到今天,截止上篇共完成35716字,共二十八天的连续记录,收到了孩子们六十二幅时间记录的打卡图片,四十余条语音分享,家长总结7763字,今天孩子们的寒假结束啦,我们就对我们这个寒假做一个复盘。

一、回顾

我们的寒假计划从寒假开始前两天开始正式接受报名,最终杜秉洋和杨景仁成为了我们计划的第一批成员(加入的代价是80元的红包),我们结伴而行,开始了我们的假期。

从第一天的兴奋到第二天的疲惫再到第八天的家长分享,后来我们的杜宇衡同学也加入其中,我们的队伍进一步壮大。

孩子们都很棒,没有一个人中途退出,大家一起走过了二十八天的寒假,一个收获满满的假期。

二、收获

先说自己的收获吧,我收获了一种习惯,一种把牢骚写出来的习惯,这二十八天里,写东西成了我生活的一部分,不管有多累,都会跟大家分享一些自己的所见所闻,也许并不是让读者看的,也许只是自己的体会。

在假期里,我只坚持了9天背单词,后来看了一本书《从晚清到民国》,开通了腾讯课堂,陪孩子做了好多手工,度过了我的生日,第一次感觉寒假可以做这么多的事。

孩子的收获:记录了自己的时间,不折不扣的完成了假期作业,最起码看了水浒和西游两部名著(也许没看完),预习的新学期的课程,不会存在假期综合症。(孩子们的收获似乎应该由他们自己去书写)

刚才群里杜秉洋妈妈说孩子的寒假作业第一次获得了优秀,这就是最好的收获。

家长的收获:我们发掘出了一个高产的作家妈妈,三个坚持为了孩子的伟大妈妈,所有参加成长计划的家长最终都成为了生活中的朋友,我们收获了无数的友谊。

三、不足

成长计划的分享做的不够系统,前期的准备工作不够详尽。

互动形式比较匮乏,没有充分调动大家的积极性。

人数不多,没有做大我们的团队。

四、展望

既然孩子们已经开学了,我们的成长计划就不能再叫寒假成长计划了,但我们的好习惯培养还是会继续,所以我们的成长计划恢复“乐学好习惯成长计划”,新学期主要的对象从孩子调整为家长,新学期各位家长要做好自己的时间记录表,给孩子做个表率,鼓励每天继续发打卡图片,但不强制要求,但强制要求每周一篇复盘总结,可书面也可语音,用来记录我们的成长,

同时我们的主题定为读书会,大家选一本计划要读的书,在打卡的时候同时注明今天读了几页书,最好能附上一段读书心得(不做强制要求)。同时我们计划每个月开一次读书分享会,大家分享自己一个月的成长与收获,并邀请和结交更多的朋友。远期目标将我们的读书会升级为私人董事会,更好的帮助我们的成长。

为了更好的调动大家的积极性,发挥大家的主观能动性,我们计划实行轮值群主制度,每周轮替一次,负责督促群成员的打卡并做记录。

其他改进项目希望各位积极建言献策,为我们的成长更明显,进步更迅速哦!

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