P.E.T践行二

上一年级以后,早上晚上的时间变的不够用,开学一个星期,我都应付在孩子的磨叽、磨蹭当中,心中的小火苗越燃越大。家里也是争吵声不绝于耳。

昨晚又没有完成阅读作业,跟我商量,明天早上6:30起来补作业。

早上:

6:30:起床啦

扬仔揉着眼睛坐了起来

刷牙、洗脸、哼唧:我好困啊,我起不来,还想睡觉

“你感觉很困,还想多睡会呢”

哼唧

“哎呀,看到你现在很困,妈妈也觉得好心疼,想让你去多睡会,又担心你的作业完不成,真的很矛盾呢”

他哼唧着爬到床上抱着被子,一会又眯着了。

过了几分钟,他又睁开眼睛:妈妈,你赶紧让我清醒一下

我挠挠他的脚丫子,趁他迷糊,拿了他喜欢的书,翻开一篇短故事读了起来。

他清醒了,坐了起来,一起看书了。

如果没有学习过P.E.T,我可能还是继续当一个唠叨讨厌的老妈子,大家的心情一定糟透了。换种方式,把选择权交给孩子,告诉他你真实的感受,你会发现,孩子更会积极来承担自己选择的结果,父母也不在焦虑,我们所做的,就是慢下来,听孩子慢慢长大的声音。

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