接近期末，我就开始焦虑了。因为要开家长会了。我身边的两个班主任都是特别能说会道，很有幽默感的人。他们曾经的家长会上，会有家长觉得很精彩开直播，会有笑声不断。对比下来，自己所讲的就显得很无聊。
这种焦虑感是近两年才有。都说身体的不适是内心的反映。上学期期末得了带状泡疹，刚好长在眼角一直蔓延到额头。也刚好因为这原因我可以少开了一次家长会，那时候生病很难受，但我又很开心可以不用开了。我心里知道这病有一半原因是疲劳，有一半原因一定是内心焦虑担心所致。这回临近期末，我就开始关注自己身体有哪里不适，怕哪里出问题，有一点痒就会紧张想着不能出现同样的情况，不然家长们一定会很失望。
我告诉自己不要去想太多，慢慢的与内心的自我对话。我发现在过去我的副班习惯喜欢与我一开家长会，她会在适时的地方让我停下来，补充她的内容。我们俩可以说是合作无间，配合的很舒服，整个过程很顺利。而这两年年换了一位搭档，这家长会上并没有太多的配合，她会选择不出席并在家带孩子，我也不好要求太多。这次也是同样情况。
我试着深呼吸，离家长会还有两天时间，我选择了一天让自己放松在家休息，给自己一份允许，调整状态。对待我的副班，我不是强硬的正班，在平时工作中她也一直尽着副班的责任，她的不出席有一半也是我允许自己接受了这样的情况呀，这个时候我看见了并不是自己能力不足，不如他人，是工作环境上缺乏了安全感。 那么在这情况下，我如何安排更有效，如何去调整会让自己看到不一样的效果呢？
理清思路：
1、把以前是副班爱讲的点变为自己的内容，这个不是很难，我可以做到。
2、把需要副班帮助的地方由孩子来做，比如迎宾、签到、颁奖。孩子二年级了，他们有能力可以做好。
3、缺乏幽默感的我那就去找与家长有共鸣的点，我把孩子的问题汇总、分类、分析，相信会对他们有帮助。
确定以上几点之后，我的ppt很快就出不来了，这时老妈进来了，我顺道讲了一遍给她听。妈妈给了一句评价：“这家长会，不但是在开会更是深入浅出给家长们做了培训。” 内心窃喜，父母的鼓励确实有很大的力量。第二天非常顺利，思路清晰的讲完了所有，里面引用了一些nlp的观点，也得到了许多家长的认同，他们拿手机直拍。
看见了自己的成长，为自己感到高兴。 会后找了家咖啡店，现在终于可以悠闲的坐下来喝杯咖啡，上周因忙碌群里的很多文章没看完，一边喝着咖啡一边慢慢补上。美好的周六。
