莫言:孩子的优秀,离不开父母的奋力托举

今天读到了一个12岁男孩的文章。

文章里记录了他与摄影的故事。他说爱好摄影,是缘于很会“拍”的老爸。

通过向他的老爸学习,习得了摄影技巧,并有了自己的摄影心得,甚至“击败”了爸爸。

这位爸爸在文中提到了他的育儿经验:

从孩子四岁开始,就带他去世界各地旅行,8年去了16个国家。孩子对哪些地方感兴趣就去哪里。

自己喜欢摄影,孩子耳濡目染也有了兴趣,大人自始至终都在鼓励。

随着孩子摄影技巧的提高,很多作品已经超越自己,于是将孩子的摄影作品投稿参赛,获得了《环球少年地理》全国摄影二、三等奖。

孩子喜欢动物,就去世界各地的动物园“打卡”,喜欢大自然,就去海上观鲸、去羚羊谷探秘、去黄石国家公园观看地热泉......

看到这里,我想很多家长会像我一样,惊叹这位父亲背后的见识视野、育儿观念以及舍得对教育的投资。

莫言说:孩子的优秀,都浸透着父母的汗水;那些光鲜亮丽的鲜花,都离不开日复一日的浇灌;那些一鸣惊人的成绩,都离不开家长的奋力托举!

优秀孩子的背后,与家长自身的付出、睿智和见识密不可分。


孩子之间的竞争,多是家长的竞争

在教育“内卷”的高压环境下,我们常常陷入焦虑。

而焦虑,常常来自于我们的认知死角和思维误区,大多家长看到的,不管是别人家的孩子,还是很多教育观念,只是看到了自己想看的一部分,而没看到的部分才是关键。

所以,孩子与孩子之间的差距,不如说是家庭和家庭的差距。孩子之间竞争的背后,多是家长之间的竞争,比如教育理念,智慧,见识及视野。

曾在《中国诗词大会》舞台,以2000首诗词的储备量横扫百人团,三战三捷的国民才女武亦姝,

有人评价她:相貌不在才华之下,她却双双夺胜于人间。

然而小时候的武亦姝却是一名调皮捣蛋,不愿学习,老师眼里的“差生”。

后来,武亦姝的父母带着她去拜访了一位朋友。

朋友家的孩子非常爱读书,涉猎广泛,连工具书都能看得津津有味。

夫妻俩问孩子是怎么培养的,结果朋友给出的答案出人意料:根本没有培养过。

原来孩子的父亲是学者,母亲是作家,家中藏书众多。

客厅、书房、卧室、儿童房,随处可见一家人的爱看的书。只要你想读,随手就能拿到自己喜欢的读物。

闲来无事,全家人就聚在一起读书,相互讨论,共同提高。

这番谈话给武亦姝的妈妈触动很大。

回家后,亦姝的父母首先拿自己“开刀”:开始啃读《二十四史》和《山海经》,并带着小亦姝一起角色扮演名著情节,改编故事结局。

家里频率出现最高的游戏是“诗词接龙”,谁输了谁就做家务。

从幼儿园到读高中,武亦姝从未远离过诗词。小时候顽皮厌学的小女孩,最后蜕变成了知礼尚学的高中生。

而当外人称呼武亦姝为“天才少女”时,妈妈却说:“天才是不存在的,任何一个优秀的孩子,都不是横空出世的奇迹,都是有迹可寻的因果。”

父母如果以身作则,孩子也自然会向父母靠近。

就像武亦姝妈妈所说:“真正的教育,其实就是拼爹妈。”


给孩子最好的托举,就是栽培自己

《孩子的成长,妈妈的修行》一书中提到:养育是一段富有诗意的修行,养的是孩子,修的却是我们自己。

父母只有不断的自我成长,时刻的自我觉察,才能跟上孩子成长的脚步。

中国家庭教育学会的贾容韬老师,曾分享过他遇见的一个真实家庭的教育经历。

在临沂干果市场做调味品批发的一对夫妻,他们是农民出身的生意人,丈夫王先生却向临沂三中等学校捐书500本,只有小学文化的妻子徐女士,利用夜晚时间,读书学习,查着字典抄完一本30万字的书。

是什么让这对夫妇,从“庄稼汉”变成了“文化人”?

孩子上高中时,由于网络游戏成瘾,惹是生非,出现了逃课、厌学情绪。

当夫妇俩束手无策时,在一次学校讲座上认识到了贾容韬老师,了解了先进的家庭教育理念。

在读了贾老师的《改变孩子先改变自己》这本书后,夫妇俩发生了翻天覆地的变化。

王先生首先将改变夫妻关系作为第一步,平日里事事替妻子着想,时常带着笑容与她说话,并主动承担起了家务。

接着培养孩子是第二步,已过不惑之年的他,两年内居然读了上百本优秀图书。

甚至呼吁亲友读书学习,改变观念,最后决定向学校捐书,激发更多家长的读书热情。

而徐女士,只有小学四年级基础的她,每晚坚持抄两页书。

她说:“孩子做事毅力不够,我要给他做好榜样。”

6个月的时间,30万字,抄了整整两个厚厚的笔记本,一字不落。

由于从事干果调料业务,长期接触调味品。徐女士的笔记本上,也未免留下了她劳作的痕迹:一股浓郁的花椒,大料、胡椒味。

榜样的力量是巨大的。

当孩子看到爸爸捐书的善举,几乎文盲的妈妈认真的查字典抄书,爸爸对妈妈的关爱,妈妈对奶奶的悉心照料......

这些生活中的正能量无声无息的凝聚成儿子成长的力量。

教育家乌申斯基说:“榜样对儿童的心灵是一股非常有益的阳光,而这种阳光是没有任何东西可以替代的。”

好的父母,会用自己的身教,托举起孩子的人生。

因为他们懂得:教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

父母给孩子最好的托举,就是使劲的栽培自己。


丰富自己,从日常小事做起

孩子的成长,离不开父母的奋力托举。

有位作者说:“父母的托举就如同雨露,空气,阳光;不仅在物质上提供保障,还在精神上给予支持,理解和指引。”

看了别人家优秀的孩子,也看到了其他父母的经历,我们知道:

影响孩子最好的方法,就是先改变自己。

通过增长自己的视野、育儿智慧,丰富自己来影响孩子。

我们有自己的人生追求和信条,我们可以为了自己的目标去努力奋斗。而不是事事监督孩子的一举一动。

我们可以发展自己的兴趣爱好,生活中的小兴趣,小爱好会滋养生活,疗愈自己。而不是为了一己之欲,逼迫孩子做自己不感兴趣的事。

没时间带孩子去各地旅行,周末可以去运动,爬爬山,去露营,去野餐,哪怕只是公园里开心的捉小虫子。

增长见识,可以平日里看杂志,新闻,陪孩子一起看纪录片,去图书馆,去社交,找好朋友聚餐,聊天......

其实教育并没有我们想象中那样大而抽象,就发生在这些日常生活中,时时,处处。

很喜欢这样一句话:

如果你有鞋子,很幸运你可以走得更舒适一些,如果你没有鞋子,那么请历练自己,让脚底的老茧成为你继续前行的勇气。

作为普通父母的我们,尽管不能让孩子站在我们的肩膀上先人一步,但至少不拖孩子的后腿。

有强大父母托举的孩子,人生之路也许走的会更轻快一点。


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