摘自当代学前教育网： 1.选择式提问，避免直接命令 不要说：“快点把玩具收好！” 可以说：“先收小汽车还是积木？”“我们一起收快，还是你独自收快...

摘自人民日报： 为人父母的你 是不是很想鼓励孩子 却总是“词穷” 常常只能说“你真棒” 其实 真正能触及孩子内心的 是那些具体、真诚 关注过程的...

摘自童书妈妈三川玲： “妈妈，我不想上学了。” 当孩子低着头说出这句话时，你心里的警报是不是瞬间拉响？ “这孩子，是不是跟不上了？” 当老师的评...

摘自学前智库： 1. 充分准备，保留记录 ✅ 提前规划 每次沟通前，明确目标与重点，脑中预演或写下要点，预测家长可能的疑问，准备好客观、积极的回...

3摘自当代学前教育网： 当老师第6年，我终于找到了不生气的秘诀——“淡”。 去年九月，我在办公室红着眼眶发誓再也不当班主任。失眠、焦虑、深夜流泪...

文章摘自布谷妈妈： 一：“但是......” 很多时候，我们安抚完孩子，内心还是有些不甘心，于是，后面就会紧跟一句转折的话： “虽然我吼你不对，...

摘自祖庆说： 真正拉开人们之间差距的，不是资历，而是那种“靠谱”的气场。 你肯定有过这种经历： 同样是沟通学生问题，有的人三言两语，就让你如沐春...

摘自武志红： 我们养育孩子，到底在养育孩子什么？ 其实，核心一定是—— 养育孩子的人格。 养育孩子的自我。 让TA拥有一份饱满又强大🏋🏻的精神生...

摘自当代学前教育网： 一、亮点 1.教师仪态端庄，能有效地激发孩子们的学习热情。 2.课堂难度适宜，教案编排严谨周密。 3.孩子们全情投入，课堂...