最近心情有些烦躁，可能是姨妈要来的征兆，也可能是快放假前的浮躁，总之，面对班里孩子的一些行为问题，包容度越来越低，耐心值越来越小，能量也越来越少...

摘自当代学前教育网： 1. 对抗与 “我偏要” 孩子也有强烈的自尊心，当众批评会让他们感到丢脸、愤怒，为了赢回控制感，他们可能故意重复错误、哭闹...

摘自女儿派： 1、不要对她大吼大叫 2、尊重她的兴趣爱好 3、远离手机 4、多玩烧脑的益智玩具 在我们大脑里，有一块区域叫“前额叶”。 有的孩子...

原创：小张老师 前几天，听到同事和家长沟通孩子的情况。起因是有一天妈妈看到娃的脖子上有一点伤，孩子说是小朋友抓的。于是家长便找到班长询问情况。 ...

摘自人民日报： 01 多一点信任 给孩子出发的勇气 孩子开始尝试新鲜事物时，心里难免会有点忐忑，当他们表达“我想试试”的时候，往往已经鼓起了很大...

第一步：抓住“锚点瞬间”，如实记录 这是所有内容的起点。 · 要记录什么？ · 1个具体场景：比如：今天形体课前，小Z玩包装袋。 · 1句关...

01 这类老师的课堂，自带恰到好处的 “节奏感” 听他们讲课，你会感受到一种从容不迫的气场。该停顿留白给学生思考，该层层深入引导探究，时间分配总...

萨提亚女士说：“孩子的自我价值感，来源于父母无条件的接纳与爱，这份爱，是孩子一生幸福的底色，也是对抗世间所有风雨的底气。” 为人父母，我们总说爱...

原创：小张老师 今天在班里，我想请几个小朋友帮忙取材料、收发玩教具。当我问到：“谁想来帮忙”时，很多孩子都举起手。我下意识地点名那几个“利索”的...