摘自思维智汇: 如果“前额叶”弱,几乎等于人生上限!有些小孩儿刚出生,就会被评价:前包天、后包地,以后绝对有出息。 还有人说:三岁看小,七岁看老。 这些话有科学依据吗? 学习...
摘自思维智汇: 如果“前额叶”弱,几乎等于人生上限!有些小孩儿刚出生,就会被评价:前包天、后包地,以后绝对有出息。 还有人说:三岁看小,七岁看老。 这些话有科学依据吗? 学习...
摘自学前教育论坛 面对午睡难题,一线教师需要的不是让孩子睡着的技巧,而是重构午睡生态的系统方案 —— 兼顾科学性、实操性与人文关怀。 1. 认知重构: 打破午睡 = 必须睡着...
摘自罗辑思维: 孩子沉迷游戏、厌学叛逆,你第一反应是什么?没收手机、报补习班、讲道理。你可能也发现了,这些方法都不怎么管用。不是你不够努力,是你一直在解决表面问题。 如果把孩...
大班幼儿在活动前做计划,绝不是简单的“流程”或“纪律要求”,而是一个蕴含巨大教育价值的核心环节。 它的目的远不止“让孩子知道接下来要做什么”,而是关乎幼儿学习方式和思维品质的...
今天又带孩子们了解了清明节的知识。 在讲到清明节的天气和大自然的变化时,孩子们纷纷举手回答。“树上的小芽越来越多了!”、“幼儿园的花都开了”。 这时,有个小男孩缓缓地说道:“...
惊蛰那天,我带孩子们认识节气:讲由来、说习俗、去户外找虫子,制作惊蛰节气小书...... 可是,晚上我躺在床上,突然思考了一个问题: “孩子知道了今天是惊蛰,了解了习俗能怎样...
摘自幼师口袋: 最近在AI培训里,很多老师感叹:“现在AI都这么厉害了,是不是只要学会用工具,以后写教案、做PPT,就是一句话的事儿了?” 听到这话,我其实挺捏把汗的。 如果...
最近有个很深的感受:高质量带班,好累! 以前带班,也累,但那是一种“熬时间”的累。脑子里想的是:快点把这个环节过完,赶紧到下一个环节。教育活动照着流程走一遍就行,户外活动看着...
摘自:日敦社幼师学园 在这张小小的和平桌上,我们教给孩子三步曲: 第一步:看见情绪,允许表达。 我们告诉孩子,生气、委屈、不满都不是坏情绪,不用藏、不用忍,更不用用哭闹和动手...
摘自罗辑思维: 很多家长都会有一个困惑:为什么我已经很用心培养孩子了,给他报班、安排规划、尽量满足他的需要,但孩子反而越来越没动力,对什么都提不起兴趣? 李笑来在《好的家庭教...
摘自罗辑思维: 很多父母都有一个幻觉:只要我规划得够好,孩子就能成功。3岁学英语,5岁学钢琴,小学学奥数,初中冲名校。每一步都精心设计,但很可能最后养出来的,是个对什么都无动...
摘自张玉石名班主任工作室: 现在有些家长奉行快乐教育,觉得对孩子只要夸夸就好,不能批评一句。 英国前首相丘吉尔曾说:“批评也许是不愉快的,但却是必要的。它就像人身体的疼痛一样...
最近在给孩子们上课时,我会给那些认真倾听、并且积极回答问题的小朋友奖励贴纸。 目的呢,一是希望这些小朋友能够继续保持好习惯,二是能够给其他的小朋友做榜样。但是发完之后,我又在...
一、 澄清误区:什么“不是”真正的促进个性发展? 首先,我们需要破除一些常见的实践迷思: 不是“特长培养”:它不等于“孩子喜欢画画,就只让她画画”,那可能只是“优势强化”或“...
你有没有过这样的经历? 苦口婆心跟学生讲了半天道理,他却无动于衷,甚至变本加厉。最后只剩自己恨铁不成钢,连教书的意义都开始怀疑。 后来慢慢开悟:学生,尤其是后进生,最不缺的就...
摘自男孩派 5个内驱力关键路径 如果说“自律”是一棵树,那么“内驱力”就是它的根。只有根扎得够深,风吹雨打都不怕。 以下5个方向,是帮助孩子建立内驱力的关键。 1. 目标感:...
摘自小树妈妈: 你家孩子有特别讨厌的人吗?老踢他椅子的同学,或者说话阴阳怪气的朋友。 我跟你说,好多孩子一遇到讨厌的人,就仨字儿——躲、忍、吵! 但现实是:躲不开、忍出内伤、...
摘自男孩派: 1、让家务成为孩子成长的必修课 最好的教育,从生活中来。 哪怕孩子学业再忙,也不要忘记给孩子留点做家务的时间,让他的生活技能得到锻炼。 2、培养运动的习惯 多运...
摘自女儿派: 中国自古就有的一种传统教育理念——叫做“三好一纠”。 意思是保持3次肯定认可,才进行1次批评纠正,这样才能起到积极的教育效果。 1. 做到少说多听,倾听孩子是最...