曾看到这样一句话：如果你是一个普通的父母,没什么资源没什么太多的文化，不知道怎么教育孩子。那你就多鼓励他，认可他，多表扬他，多理解他，多支持他。...

很多家长对于幼儿园的幼小衔接存在很大错误认识，作为老师，我们可以主动与家长沟通教育理念： 明确告知： “我们坚决反对‘小学化’倾向，不会提前教授...

摘自学前洞见： 每年小班入园初期，总能见到孩子们撕心裂肺的哭闹场景，不少小朋友因不愿上幼儿园而情绪崩溃。这类幼儿往往会得到教师更多的关注与呵护，...

有研究指出，大班幼小衔接过渡，会造成小学生在课堂上不认真听讲，课堂氛围也极度活跃。 为什么会出现这样的现象呢？因为在幼儿园，大多数知识都已经学过...

最近在与deep seek的几次对话中，被它的回复方式惊艳到。接下来说一说我自己从中总结到的一些沟通方法。 首先，重新描述事实，确定需求。 比如...

摘自楚笛声声： 幼小衔接数学方面肯定不止计算这一项，但由于关于衔接做得最多的就是加减法，因此本文主要谈计算这件事。同时需要说明的是：本文追求的是...

下班被告知班里出现了一例水痘。 开始没认为有多么的严重和麻烦，晚上回家后，被紧急填写小程序，以及被消息轰炸后，才知道有多麻烦。 身体上的头疼，心...

摘自光明少年杂志 在日常生活中，我们常将快乐视为正面情绪，把怒、哀、惧等归为负面情绪。许多家长都期望孩子多些正面情绪，少些负面情绪，最好没有负面...