今天是4.23，读书日。以前我并不知道还有个读书日，直到去年今日。
去年的今天还是在当当网上买书的时候才知道的，当当网每到读书日都会做活动，去年的读书日我买了不少的书，不过大多数是绘本——给芊芊看的绘本。去年的这个时候芊芊不过两周岁零一个星期。
以前芊芊小时候也给她读绘本，但那时她还小，没什么定性，往往一本绘本还没读完就跑了或者自顾自地玩去了。真正开始对读绘本感兴趣正是去年这个时候。从这以后，我便每天给她读绘本，一直到现在，而且还将继续读下去。现在就算我不读也不行了，芊芊晚上睡觉前必定要读两三本绘本才肯睡觉。有时候都困得迷迷糊糊的了还嘟囔着“还没读书呢”，挣扎着让我读给她听。感觉培养她的阅读习惯并没有多难，只是坚持每天读而已。
坚持读了一年的绘本，具体对芊芊的影响有多大我还不太清楚。只是从一些日常的言语和琐事中发现那潜移默化的影响。比如看《喂，小蚂蚁》，芊芊知道了蚂蚁也是一个生命，不要随便去踩踏。比如，芊芊今天和我弟去绿地走走，回来摘了朵小小的野花送给我，并郑重其事地告诉我：“妈妈，这是我送给你的礼物噢！”然后又帮我把花插在我的头发上，微笑着审视我：“妈妈，你真漂亮。”我拥抱着她说“谢谢宝贝”，又在她脸上啄了一口，心里满满的幸福感。我知道，她是受《小鸡球球》系列绘本的启发。小鸡球球会摘代表幸运和幸福的四叶草或者小花送给妈妈。
也许绘本看得多了，芊芊貌似都有了挑选好的绘本的能力。前段时间我在我二舅舅家住，晚上照例给她读绘本，拿的绘本是我小表弟的。拿了五本绘本，都读了一遍，其中两本是知名绘本，其他三本我则没听说过。第二天晚上她自己选择要读的绘本（前天晚上五本当中选），她就选了两本，正是那两本畅销的知名绘本。她说她就喜欢这两本，尤其是《蚯蚓的日记》，读了一遍不够又重复了两遍才罢休。不过也许不是芊芊会选书，而是好的绘本就是有让孩子喜欢的魔力吧！
