学如逆水行舟,不进则退-兴成长八月份大作业

   

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2019的暑期是令人难忘的一个假期,一个多月的的互加学习之旅即将过去, 新的一个学期马上要开始了,我们兴成长计划4班的所有老师们都要开始忙碌起来。2019兴成长计划激起了三万人的学习热情,在这一个月的学习当中,脑海中总是有着一幅幅动人的画面,一曲曲优美的旋律,一段段令人难忘的记忆……我们这一群教师秉着不忘初心,牢记使命的坚定,带着对教育的一腔热血,不断地努力提升自己,牺牲休息娱乐时间,放弃各种出门旅游的机会,减少了许多陪家人的时间,一开始心里面总是这样想的。但是,当学习真正开始的时候,我觉得这一切都值了,这种在网络上自主培训学习的机会真的是不多,也给我们这群老师带来了全新的学习体验,这场学习之旅终将因为我们的坚持而完美收官!

  2019兴成长计划是一段令人难忘的学习之旅,7月7日开班仪式典礼的音乐仿佛还回荡在我的耳边,在这音乐声中,我不断地憧憬着今后一个月的学习,当时一直以为短短的八节课没有什么难度,一个星期只有一次而已。可是真正的听下来,打卡做作业,好像真的没有那么简单。每一周的听课都仿佛是一次修炼,每一次的打卡作业完成都要经过几个轮回的修炼。每一个周四的晚上,都是一个不眠之夜,听完了课脑子里总在想今后的教学中该怎么去运用刚学到的这些技术,会不会到要用的时候,学过的东西完全不会用了。我该怎么办?然后我就开始给自己设定目标,自觉地去提升自己,自主自律地去学习。这就是坚持才能获得的吧。我也知道需要在这条教学之旅当中我要学习的东西很多很多,可是在平时我总会给自己找各种各样的借口偷懒。如果没有互加计划这样的一个平台,去引领我们,激励我们,让我们一起成长,也许我还在坐井观天,过着傻白甜的暑假。我不是最优秀的,但我有在努力。                       

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一月下来,每节课都还仿佛历历在目。第一讲从王子老师那里学习了那么多的极简小程序,却可以有那么多的创新应用,这么多小程序是我们日常生活当中经常用到的,对我们的教育教学都具有辅助作用。而第二讲中唐晓勇老师的继续技术支持下的学习变革,让我们知道学习的变革需要技术的支持,如今数字时代,人们接受新鲜事物的速度以及能力要比我们想象的厉害的多,如果我们作为教育的先行者,还在原地踏步,就会被时代所抛弃,新的时代需要新的教育方法和教育理念。第三讲中梁勇老师的PPT的教学与设计,让我重新认识了既熟悉又陌生的PPT,首先我们要对课程内容有整体的掌握,然后利用我们所学的PPT技能制作课件,给我们的教学锦上添花。在制作PPT中,我们经常会犯一些错误,以前的时候犯了不知道去改,通过老师的讲解,我知道了注意事项以及制作的步骤,还可以设计一些游戏,让我们的学生通过游戏来掌握知识,完成作业,这样子可以极大提高学生的学习兴趣。思思老师给我们讲解的课程当中都含有思维导图,一个是跨学科视野下的自然笔记,一个是技术支持下的思维导图,一个是关于统整课程的,一个是利用图像加强思维记忆的。学习思维导图可以让我们进行跨学科的教学设计,让我们的思维无限发散,并且加强设计与记忆,其实思维导图在各行各业都可以应用。学习类app的教学运用,引导我们把各项app运用到教学、作业当中,既有技术的支持,还能完成所需要学的知识,提高学习的效率。第七讲钟文妙老师的项目式学习PBL,这是美国教育家杜威提出的一种教学法,是学校的课堂教育与学生的生活联系在一起,并不是为了生存技能而学习知识,这种项目式学习也是我们未来学习的一个新方式,他可以通过小组合作,通过学习活动的实际实践,对各科的知识进行整合,让学生运用信息技术来完成一个设定的项目,改变我们的学习方式,形成自己的个性。这种学习在成果展示的时候,可以让我们分享自己的学习过程,形成开放性的评价,对孩子的各方面的发展都有很大的帮助。

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无论是哪一节课的学习,我们都是为了应用而在学习。知行合一是我们暑假学习的主要方向,也是对暑假学习的一个最好的展示。

  随着科技的进步,时代的发展,为了适应新时代的教育要求,提高教师信息素养势在必行。我们要有:信息获取能力、资源整合能力、网络工具应用能力、网络环境下的课堂驾驭能力、利用网络进行交际的能力、终身学习能力。

    未来的路还很长,我很高兴在2019的暑假认识了互加,认识了那么多优秀的人,不仅仅让我学到了知识和技术,更重要的是教育理念,短短的一个月互加学习,让我们有了展现自我的机会,我愿意继续学习,不能开花结果也要成长,通过不断的成长,相信有一天我也能成为枝繁叶茂的大树。

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