我是该安静地走开，还是耐心留下来，这是个问题。让我想一想，好好想一想。
我爱这个地方，刚来的时候还是蛮荒之地，围墙外就是田。清晨第一眼总能看到不远处湖上的日出，太阳升至树梢，绿树红日，真美。
春天来的时候，金灿灿的油菜花，仿佛油画一般，美极了。我曾带着学生到田埂上走一走，告诉他们这也是语文课，自然是最好的语文老师。他们很容易满足，虽然只是嗅一嗅花的香。看着他们开心的笑，好美，花儿与少年，本就是一幅画，一首诗。到了晚上，清风微拂，满校园都是菜花香。在这样的夜晚，有月光，有花香，什么都不用想，静静地走一走，所有的疲惫和迷惑都随风而逝。
喜欢教学楼前的樱花，花开的时候，总会一个人徜徉在树下，驻足，凝望，拍照。白的似雪，粉的似霞，花落的时候，花瓣随风而舞，“自在飞花轻似梦”，让人伤感，又让人期待来年的再相遇。
喜欢在教室的阳台上种些花花草草，有人对我说：“姐，你到哪儿花就到哪儿。”呵呵，这是对我最好的评价了。那盆年年在夏季如期开放的仙人掌，不知惊艳了谁。
喜欢校园里的桂花树，秋天一到，金桂银桂一起怒放，释放出积蓄了一年的芳香，满校园都是桂花的香味。我曾带着学生一起赏桂花，虽然只是在校园里走一走，可他们高兴的像是去郊游。真是迷恋桂花啊，虽然“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”，可是还是从桂花旁边轻轻走过的好，花开在心里，花香也在心里。年年有花赏，足矣。
喜欢那几棵银杏树，在深秋时节披上金色的外衣，亭亭玉立，美若仙子。我曾让学生观察银杏树的变化，他们也欢喜地到树下寻一枚落叶作书签。
喜欢下雪的时候，教室里的学生忍不住往窗外望，纷纷扬扬的雪花什么都没说却吸引了无数的目光。“大雪纷纷何所似”，我趁机问道，“撒盐空中差可拟”、“未若柳絮因风起”，他们异口同声回答。我说，那就好好欣赏吧，到走廊上伸手接一枚雪花，看着它在掌心慢慢融化。
十年前栽下的梧桐树，现在已绿树成荫，围墙外的野田早已被林立的高楼代替，那盆仙人掌也不知所踪。时光就这样悄悄溜走。喜欢那些陪伴自己的小友，他们年轻美丽，温暖善良，幽默才华横溢……来易来，去难去，聚散离合在这熙熙攘攘的人世间。
“黄色的树林里分出两条路/可惜我不能同时去涉足/我在那路口久久伫立/我向着一条路极目望去/直到它消失在丛林深处……”人也不可能同时踏入两条河流，选择也就意味着舍弃。有时放手不是不爱，而是无力去爱，与其这样，不如转身离开。余生不多，当行则行，当止则止，且听风吟。
嗯，想好了，轻轻地我将要离开，正如我轻轻地来。我挥一挥衣袖，作别湖滨的云彩。待到春花烂漫时，莫问我归何处。
