08027 邱意捷
这是一本关于“等待”的故事，很适合给孩子们在晚上睡前阅读，特别是适合冬末初春的时节。
书的封面并没有艳丽的色彩，也不像前晚《大卫，不可以》那本书那么夸张。书里的每一页都有淡淡的中国风，“禅”的文化蕴藏其中，这本书即适合小孩读也适合大人阅读。
看着封面，读完标题，儿子听不懂，我说：“不着急，往下读就懂了”。妹妹看到雪和种子，我让他们伸出手来，学着封面上的小孩，他们突然就明白了，告诉我“他有一颗很珍贵的种子”。
封二展现的是光秃秃的树枝，妹妹说她觉得是冬天，因为叶子都掉光了；而且她看到了两排脚印。
故事开始了，老师父分给三个徒弟“本、静、安”每人一颗几千年前的莲花种子，非常珍贵，让他们去把它种出来。这故事里三个和尚表现出了三种性格：本，急冲冲的就去实施了，他想快点立头功；静，没有立即种，而是找来了书籍阅读学习知识、又找来最好的肥料和花盆精心培植；安，静静地等待季节变换，他依然做着日常的工作，等到春天来了才种下种子。
插画里通过跨页的对比描绘了本的急躁、静的刻意而为之和本的不慌不忙。
静虽然用了很多好的方法，但是只是等来了发芽，因为没有遵循大自然的规律，所以小嫩芽最后还是夭折了。而叫安的小和尚并没有因为静先种出了嫩芽就乱了步伐，他依然耐心的等待着，就跟作者给他取的名字一样“安心、安分”。
春天来了，安种下了他珍贵的种子，随着树上的叶子变绿，他的种子也生根发芽，最后在盛夏的清晨，千年莲花盛开了。
书中的插画先是飘的小雪、然后是大雪，再到安扫积雪，然后是树上的变绿了，又更绿了，连空鸟巢都迎来了回来的小鸟，一幕幕图画告诉我们大自然季节的交替是不可违背的。
我非常喜欢这本书，充满趣味又有技巧，铺垫一点也不刻意。无论大人和孩子，我们都曾经得到过“珍贵的种子”，因为希望追寻我们认为“珍贵”的那些东西，很渴望早日实现“获得”的愿望，往往我们就陷入像“本”那样的急躁，有时候也会自作聪明像“静”一样，以为会有捷径。然后，我们忘了，我们必须遵循事物的发展规律，急不得也慌不得。很多家长都会陷入“输在起跑线”这种恐慌中，提前预支了孩子的童年。我儿子听到璋璋哥哥跆拳道已经红带的时候也着急过，觉得自己很难追上他。我告诉他，不要着急，打好基础比考级更重要。我通过这本书第一次跟儿子讲了“天时、地利、人和”的道理，我并不是一个喜欢讲大道理的人，但是我觉得这是一个比较合适的机会让他体会这种“等待”和“做好准备”是多么的重要。
最后树上的果实和荷花对应了封二的枯枝。而安和小狗继续挑水生活的背影也对应了前面的脚印，也折射出安不骄不躁的性格。而封底这朵美丽的盛开的荷花也映衬了最初封面的种子，它告诉我们，要心怀希望但戒骄戒躁，用平和的心态顺其自然，当时机到来的时候，你可以安心的种下你的种子，享受生活享受等待，接受自己的平凡，这样才会等到花盛开的那一天。
