李玫瑾教授曾说过。
校园暴力是全世界面临的难题。
成年人的善恶是非还能通过教化改变。
一个年幼的孩子一旦走上了歪路，释放了恶意，很有可能就是无解的局面。
作为父母，每每看到此类事件，不免觉得无力。
首先我们来解释校园霸凌：我们身边的校园霸凌是指，即在校园内外学生之间的一次或者多次蓄意或恶意伤害，其中一方通过肢体、语言、网络信息等手段实施欺负、侮辱，孤立等方式从而造成另一方身体，心理受到伤害，或者遭受财产损失、精神损害，这样的事件都可以被归类为是校园霸凌。
实际上作为成年人，我们也是从校园走出来的，我们自己也都或多或少经历过被霸凌的事情发生。
这个话题只要谈起来，就会很沉重。
沉重的原因是，霸凌事件的发生，对于还未成年的孩子来说是承受了非常严重的身体和精神创伤。而这样的创伤，如果不能得到及时疏导，其实常常会伴随一个孩子的一生，成为他的梦魇。
所以我们应该让孩子了解和认知什么是校园霸凌。可以通过大人的讲解、演示，也可以通过观看电影、绘本等多种感知体验的方式。
最近一些年，中国有两部非常好的电影，就是关注青少年的霸凌行为，《悲伤逆流成河》，另一部是《少年的你》。
实际上曾经遭遇霸凌一代的孩子，现在也都成了父母。他们尤其担心自己的孩子也会再次面对这样的恐怖时刻。所以孩子被霸凌的端倪，从幼儿园就开始被更多的家长关注起来。
一本反欺凌教育主题绘本故事《我不怕》可以让孩子从小认识霸凌行为、预防霸凌行为、辨别霸凌、化解霸凌，家长有意识培养孩子自我保护意识！孩子被嘲笑、被孤立、被指责、被欺负、被歧视、被威胁、被命令、被抢夺等等都是被霸凌的现象！
其次，如果一旦遭遇了校园霸凌该怎样做？这是一个最重要的核心问题。因为只要霸凌事件一直存在，孩子就会有概率遭遇到被霸凌事件。
第一点 家长应该注意观察孩子情绪状态变化。如果孩子表现出不愿意上学，或者回来之后情绪低落，或者变得暴躁，哭闹或者不愿意说话都要引起家长的重视。
多与孩子沟通、明确告知孩子当遇到霸凌时、应第一时间告诉家长，让孩子坚信家长会始终陪伴在他的身边，可以跟他共同来面对霸凌事件。能帮他一起解决问题。
第二，当得知孩子被霸凌的第一时间，家长首先要表现出来的情绪是关心和爱！再强调一遍是关心和爱！还是要强调一遍是关心个爱！
当我们得知孩子已经遭受了霸凌事件，我们要在第一时间表示出对孩子的关心：一个拥抱；或者是一个感同深受的提问，你当时是不是感觉到很无助或者很委屈？这样，会让孩子能够在你的陪伴下，让他的情绪可以及时的宣泄出来。这一点非常的重要！
第三 和孩子一起探讨如何解决这样的局面。对，你没听错是跟孩子一起解决霸凌事件不会再次发生，而不是只有家长一人解决。
作为家长你可以提出解决事件的几种方案。但要征求孩子的意见。
以孩子不再遭遇到霸凌的的前提下，防止孩子的身心遭受多层的伤害。尊重孩子的想法，尽量争得孩子的同意，避免对孩子的二次伤害。
家长可以告知学校方，及时跟孩子的班主任进行沟通；如果有身体伤害，要及时查看必要时可以去医院开具相关证明或者报警。
如果有必要给孩子办理涉及休学与转学的事宜，要争得孩子的认可。有一点要注意：就是转学的问题。对于一个空降的孩子，一个新的环境，孩子可能会遇到更多的被孤立的现象发生。所以遭遇霸凌，转学的办法除非是孩子本人最强烈要采取的办法。否则要慎用。
总结：霸凌事件之后，要多多观察孩子的情绪变化。有的孩子是比较外向的性格；而有的孩子的是比较内向的懦弱的，尤其要对后者给予更多的关爱与陪伴，帮助他们走出被霸凌的阴霾。
最后，请教育孩子，霸凌别人是非常可耻的事情。
教会孩子自保的能力，也请让他具备不伤害别人的教养。否则，终有一天，那份恶意，会化成刺向自己的利刃。
希望，所有孩子都能健康平安地长大。如果不能，希望我们也能成为自己孩子最坚强的后盾。
