文/杜春娜
像期待中级课程一样，我对新学期也充满了期待，因为可以尝试自由创作了。
对于寄宿制学校来说，第一天最忙的是班主任，迎接学生，发新书，安排座位，选拔班干部，分宿舍……
我的新学期第一节课是在第二天的早自习上的，没有背书/没有讲课，就是围绕着语文给学生讲语文，怎么学语文，班级语文常规活动，所以在周四，我们就写了第一篇自由创作，我设计的话题是这样的：
“同学们，漫长的暑假已经过完了，我们又开启了新的学年，今年，我们来到了五年级，来到了一个新的学校，新的班级，在这里，遇见了新老师，发到了新课本，崭新的生活已经开始了，在新的环境里已经第四天了，你的心情怎么样呢？你看到了什么？做了什么？学到了什么？想到了什么？新的学年，对自己有什么期待呢？拿起笔，写一写吧。可以从以下三个题目中任选一个，也可以根据话题自己写一个。
1.《五年级，我来了》 2.《新学期，新开始》 3.《我的新学校》
第一篇，为了让学生不惧怕写，我没有规定字数，就是大家看到的，感受到的，心里想的，我手写我心。
收上来之后，我注意到大部分同学语言缺乏生动，也没有什么条理和重点，但是有一样——真实。
这不正是自己想要的呢？这不正是自由创作的真正意义吗？我想：愿意写，就一定会有进步。
接下来我根据学习内容和班级活动陆续制订了以下话题：
1.同学们，从一年级到现在，我们除了读课本，一定还读了不少的课外书，哪一本课外书让你爱不释手，读了还想读呢？你和这本书是怎么结缘的呢？书中的哪个人物打动了你？他/她什么地方打动你的？或者是书中的哪个故事情节打动了你呢？或者是这本书让你明白了什么道理？好书是值得分享的，请你把这本你受益的好书用自己的文字分享给身边的同学们吧。
（1）《我来分享一本好书》 （2）《我来推荐一本好书》（3）《我最喜欢的一本书》
2.同学们，你发现这一周我们班少了谁？对，她就是高艺展同学，艺展同学生病住院了，医生说要两个星期呢？她爸爸妈妈轮流在医院陪她。你有过生病住院的经历吗？你生病的时候心情怎么样？你是怎么和病魔做斗争的呢？生病之后，你有什么新的思考呢？作为艺展的同班同学，结合自己生病的经历你想对艺展说些什么呢？写一写吧。你有什么话想对艺展同学说呢？
（1）《艺展，加油》 （2）《艺展，快点好起来吧》（3）《同学生病了》
