一、一句话剧情
法罕历经迫降飞机，和拉朱私闯民宅、携准新娘逃婚等等，去寻找他们在帝国理工学院共同的死党兰彻；期间，他们回忆了在大学时兰彻修改同学发言稿、用摩托车送重病的拉朱的爸爸去医院、偷考试试卷、给孕妇接生等疯狂的经历；最终找到了并不叫“兰彻”的旺度的故事。
二、影片立意
1、听别人的，还是自己的
影片以法罕的视角讲述。法罕是一个喜欢摄影的年轻人，但是在父亲的强压之下，却选择了学习工程学。因为不喜欢工程学，他在学校学习起来非常吃力，成绩总是倒数。为什么法罕的父亲要强迫法罕学习工程学呢？因为学习工程学（尤其是进入帝国理工学院学习）并拿到毕业证，意味着可以得到一份好的工作，找到一个好老婆。很有点像中国古代的士子考取功名后的光宗耀祖、封妻荫子。
可这毕竟是法罕父亲的想法，并不是法罕自己的想法——他喜欢拍摄野生动物。
我们很少有人能够按照自己的意愿去选择自己的人生，因为有太多的“父亲”告诉我们应该如何去做。就连大家追求的成功，也变成了非常单调的、世俗意义上的成功——获得很好的工作，赚很多的钱，买房买车，取漂亮的老婆……当一个社会将“成功”定义为如此单一的形态时，大家就只能在这唯一的维度上刺刀见红，拼死拼活，与此同时，换来的是高压的人生和扭曲的世界。我们只能活一次，不可否认，世俗的成功确实能够让我们开心，但这种开心并不能持续多久。真正能够带给我们持续幸福和愉悦的，是去做自己喜欢做的事情。所以，如果能够转一个身，就选择一个完全不一样的人生，为何不骨气勇气，去争取一下呢？！
2、享乐？还是完善人生——学习的意义
现在的社会发展越来越快，所以学习已经不再是学生的专属任务，而是每个渴望跟上时代列车的人都应该持续努力做好的事情。那么，学习的目的是什么？通过考试？获得文凭？赚取财富？我们当然可以这样想。学习确实可以帮助我们通过考试，获得文凭，赚取财富。之后呢，做到了这些之后是什么？其实是为了享乐人生。
原来，我们学习的目的和很多人拼命工作的目的是一样的，都是为了享乐生活。这样想来，无论是学习还是工作，都变成了享乐生活的手段和交易的筹码。如果学习好，工作突出，就有享乐生活的资本；否则，就只能生活在苦难之中。这样的想法会给我们带上沉重的枷锁，因为未来究竟如何，谁能说的准呢！我们把学习成绩跟未来的生活幸福指数直接画上等号，学习的时候就会感受到无尽的压力，直到把自己压垮为止。
换一种想法：学习，是为了完善自己的人生。这样想，在面对学习的时候，就会从容许多。
我们面对这个世界时，所知的永远是有限的一部分，而学习能够帮助我们不断地去完善对这个世界的认知。越能够清楚地认识这个世界，便越能够清楚地了解自己。当学习变成了一种探索未知领域和完善自我人生的旅程时，学习的人将不再会有压力，取而代之的是兴奋和激动。
3、心很脆弱，需要寄托
人的内心远没有我们想象的那样坚强，大部分的时候，是很脆弱的，所以，我们需要情感的寄托——哪怕是一句口号。影片的主人公兰彻在遇到事情的时候，喜欢说“All is well（一切都会好起来）”，这句话成了他的情感寄托，甚至是信仰。他相信无论遇到什么事情，“All is well”都会帮助他度过难关。我们需要情感寄托，我们需要信仰，我们要坚信未来会更好。
正如现在中华大地正在承受的一场灾难和考验——新型冠状病毒引起的肺炎。不到两个月时间，确诊的病人就达到了17年前“非典”时期大陆感染患者的数倍之多。所有炎黄子孙都带着一种复杂的心情度过了这个春节——既有迎接新年的喜悦，又有对新型肺炎大面积传播的担忧。然而，面对汹涌的疫情，我们从开始的惶恐，慢慢到内心逐渐安定，再到现在坚信我们终能战胜疫情。这是希望的带给我们的力量。
我们的内心害怕坏消息，我们需要“哄骗”它，无论情况如何，大声对自己说——All is well！
三、精彩片段
整部片子可以说全程高能，毫无尿点。主人公们的人生不只是精彩，更充满了叛逆和荒诞。如果我的人生平淡无奇，毫无。
1、篡改演讲词
查图是一个靠死记硬背获得好成绩的学生，为了能够讨好教育部长，全文背诵了图书管理员用印地语写的发言稿（他不懂印地语）。兰彻为了证明查图的学习方式荒谬，改了他的发言稿。结果查图在背诵的时候，糗态百出，不仅引起了师生们的狂笑，更让教育部长拂袖而去。如果说这样的行为还算是捉弄同学的恶作剧，后面的行为就超出了“胆大”的范畴了。
2、摩托车送老爸
兰彻接到拉朱父亲病危的电话，彼时正跟佩娅（医学院学生）在一起，于是就拉着佩娅来到拉朱家查看他父亲的病情。当救护车不能及时赶到的时候，兰彻大胆地用佩娅的摩托车将拉朱的父亲直接送到了急诊室。
拉朱得到消息后极为恼火，赶到医院后将怒火发到了兰彻身上。可是，无意间，他听到了医生跟佩娅的对话，正是兰彻及时用摩托车将自己的父亲送到医院，才救了自己父亲的命。当得知父亲转危为安之后，拉朱的情绪彻底崩溃了。他抱着兰彻，把自己的恐惧一股脑地宣泄出来。
3、坦白和应聘
影片的推进，也是法罕和拉朱涅槃重生的过程。在经历了无数的磨难和挣扎之后，法罕和拉朱在兰彻的帮助下，终于鼓起勇气，面对自己的真实内心。
拉朱因为家庭的压力学习成绩一直不好，被院长当众羞辱之后在院长家门口撒尿。院长让他在退学和举报挚友兰彻之间选择一个。无法选择的拉朱，在巨大的压力面前选择了从楼上跳下去。虽然在医生的全力救治和好友的陪伴之下，拉朱重新恢复了知觉，但在面试官来学校面试的时候，拉朱只能坐在轮椅上参加应聘会。当拉朱非常坦白地讲述自己从楼上跳下来的经历时，面试官以“过于坦诚，不利于公司”为理由，决定拒绝聘用拉朱。拉朱很平静，说出了非常有力的一句话：我断了两条腿才换来了现在的态度，不会因为一个工作就改变。你们可以保留这份工作，而我保留我的态度。面试官确认拉朱并非如其他“应声虫”般的应聘者一样，决定招募拉朱。
当法罕收到自己的偶像（匈牙利野生动物摄影师）给自己的回信时，决定去跟自己的父亲表明渴望学习摄影的渴望。法罕的父亲当然无法接受法罕的改变，认为他这样做未来可能会赚很少的钱，会被同龄人嘲笑。法罕的母亲害怕法罕用极端的方法（跳楼）对抗压力的时候，法罕深情地蹲坐在父亲面前，拿出放在钱包里父母的合影，告诉父亲：当自己想到父母看到自己尸体时表情的变化，就绝不会选择轻生。父亲被法罕的深情感动，明白了要让法罕自己决定人生，才不会留下遗憾。
4、接生
佩娅的姐姐临产时，因为大雨，救护车无法开到学校。而学医的佩娅因为跟父亲吵架，跑到了意愿。情况紧急之下，佩娅通过远程视频，指挥兰彻、法罕和拉朱以及一帮工程院的学生，帮助姐姐生产。雷电造成了活动室电压不稳而断电，兰彻利用自己的发明，从汽车的电瓶中获得了稳定电压，重新点亮了活动室的灯。因为姐姐力竭，无法顺利生产，兰彻又在佩娅的指导下，用吸尘器做了一个简易的婴儿吸盘，终于将婴儿顺利接生出来。
然而，刚出生的孩子没有哭泣，佩娅使出了所有办法，也没能让孩子哭出来。正当所有人都陷入绝望的时候，拉朱拍着胸口，说了一句：All is well。听到这句话时，婴儿腿踢了一下（影片前面有铺垫，在肚子里时，听到这句话就会踢腿）。一时间，所有的人都一起说：All this well。婴儿频繁的踢腿，终于哭出声音了。老院长抱起失而复得的外孙，没有再说那句“他将是工程师”的话，取而代之的是——踢得好，相当足球运动员吗？去做你想做的事吧。
所有的冲突和斗争，在新生命面前，都消散殆尽。伴随着黎明的到来，暴雨停歇了，朝阳洒满大地，老院长终于意识到了自己的偏执和自恋。
四、后记
影片中，无论是主人公们在学校时，还是在寻找兰彻的过程中，他们的经历都很难用一两个简单的词语概括，似乎需要所有类似“荒诞”、“释放”、“叛逆”、“精彩”等等词语才能比较准确地将他们的生活诠释出来。然而，他们每个人都是“活生生”的，没有被社会的刻板印象所束缚，活出了自己本来的样子。我们不要去渴望来生，此生就要活出真实的自己，绽放自己的生命力。
此外，这部影片的歌舞也非常棒。歌舞并没有让观众觉得剧情变得拖沓，反而为整部片子增色不少。
1、《Give me some sunshine》
当一个人在重压之下，会选择轻生。乔伊因为不能按时交付毕业设计被院长通知无法按时毕业。绝望至极的乔伊选择了上吊。这首曲子中有几句歌词很能表达乔伊以及影片中所有如乔伊一样人的心情。
Give me some sunshine
Give me some rain
Give me anothor chance
I wanna grow up once again
2、《Zoobi doobi》
兰彻闯入了佩娅的生活，把佩娅的生活搞得“一团糟”的同时，却让佩娅发现自己的未婚夫是一个“生活中只有价签的混蛋”。这首歌舞表现了佩娅和兰彻关系的改变。歌舞唯美而明晰——兰彻和佩娅双双坠入了爱河。
3、《Aal izz well》
这首歌舞表达出了整部影片的一个核心的观点——一切都会好的。我们很难控制生活，所以，对付脆弱的内心，只能多哄哄它。就像歌词中表达的一样——小鸡不知道鸡蛋的命运，会孵出来，或是变成蛋卷。既然无法把控未来，那就努力在当下，扫清所有的焦虑和恐惧。
