2026年1月27日（阅读打卡第327天）
阅读书目：非暴力沟通父母语言训练
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我的摘录：1.孩子犯错误时低声讲话可以让孩子感到你是理智的从而让自己的话更有说服力同时也促使孩子保持理智，这就是心理学中的低声效应这种效应给家庭教育的启示就是有理不在声高父母在管教孩子的时候使用交替的音量要比使用较高的音量效果更好而且越是批评的话就应该用低于平日的音量来讲。
2.如果你婶婶的坚定的语气跟孩子沟通这是一种雨后叫完全不同的管教方法坚定而平静往往是让孩子倾听你的要求的有效方法当你能告诉孩子你的期望以及如何他不照做会有什么后果是就不是在吼叫--罗娜.雷纳。
3.温柔教养，自然惩罚。作为自然惩罚就是父母不给孩子外向的惩罚而是让孩子体验不良行为所带来的不良后果是孩子在承受后果的同时感受到不愉快从而引起孩子的自我悔恨自觉弥补过失纠正错误。这个自然惩罚法就是让孩子自己为自己错误的行为买单体验到这种后果的痛苦惩罚强化痛苦体验从而吸取教训不再犯错。
4.风效应告诉了我们一个道理温暖胜于严寒这也就是说父母在教育孩子时要特别讲究教育方法如果你总是对孩子横加指责甚至体罚就会令你的孩子把大衣裹得更紧如果你采用和风细雨的南丰市的教育方法那么你会轻而易举记得让此脱掉大衣达到你的教育目的受到更好的教育效果。
5.学会称赞孩子而不是责怪他如果还是按照父母的话去做就要称赞他很亲吻拥抱等方式表示鼓励小孩子明白你喜欢他做什么不喜欢他做什么。
6.孩子犯了一次错父母最好只批评一次如果需要再次提醒的时候要注意换个角度用不同的话语去提醒孩子这样才不会让孩子觉得因为同样的问题被父母穷追不舍也不会因此对父母的说教感到厌烦。
7.父母要说富孩子就不要总是急于发表自己的看法如果你的孩子喜欢顶嘴那么在说服他的时候不妨先听孩子把他想说的话说完然后你再发表自己的看法同时还要多反省一下自己的行为因为孩子有的时候跟父母对着干是对过分控制他们的父母过度唠叨的父母所做的最直接的反抗。
我的感悟：在处理孩子的教育方法上父母要经常检视自己的教育方法发现不托及时的处理。
