2025年9月23日（阅读打卡第240天） 阅读书目：《一线表扬学》 今日阅读： 190-210 我的摘录：1.人而无信，不知其可也。 2.曲线...

2025年9月22日（阅读打卡第239天） 阅读书目：《一线表扬学》 今日阅读： 170-190 我的摘录：1.变频型表扬：变频空调里的变频器根...

2025年9月21日（阅读打卡第238天） 阅读书目：《一线表扬学》 今日阅读： 150-170 我的摘录：1.借用型表扬：也许出差没时间留意表...

2025年9月20日（阅读打卡第237天） 阅读书目：《一线表扬学》 今日阅读： 129-150 我的摘录：1.什么样的人叫长大了，成熟了，我有...

2025年9月19日（阅读打卡第236天） 阅读书目：《一线表扬学》 今日阅读： 90-129 我的摘录：1.滞后性表扬一般的及时表扬能及时推广...

2025年9月16日（阅读打卡第235天） 阅读书目：《一线表扬学》 今日阅读： 68-90 我的摘录：1.指引性表扬：学生一般只关注事情本身不...

2025年9月15日（阅读打卡第234天） 阅读书目：《一线表扬学》 今日阅读： 35-68 我的摘录：1.学校教育的主旋律是表扬，是奖励人的内...

2025年9月14日（阅读打卡第233天） 阅读书目：《一线表扬学》 今日阅读： 15-35 我的摘录：1.什么时候的表扬，学生打心里感激你，答...

2025年9月13日（阅读打卡第232天） 阅读书目：《一线表扬学》 今日阅读： 1-15 我的摘录：1.小学生来讲物质奖励象征意义大于实际意义...