
2025年9月23日(阅读打卡第240天) 阅读书目:《一线表扬学》 今日阅读: 190-210 我的摘录:1.人而无信,不知其可也。 2.曲线...
2025年9月22日(阅读打卡第239天) 阅读书目:《一线表扬学》 今日阅读: 170-190 我的摘录:1.变频型表扬:变频空调里的变频器根...
2025年9月21日(阅读打卡第238天) 阅读书目:《一线表扬学》 今日阅读: 150-170 我的摘录:1.借用型表扬:也许出差没时间留意表...
2025年9月20日(阅读打卡第237天) 阅读书目:《一线表扬学》 今日阅读: 129-150 我的摘录:1.什么样的人叫长大了,成熟了,我有...
2025年9月19日(阅读打卡第236天) 阅读书目:《一线表扬学》 今日阅读: 90-129 我的摘录:1.滞后性表扬一般的及时表扬能及时推广...
2025年9月16日(阅读打卡第235天) 阅读书目:《一线表扬学》 今日阅读: 68-90 我的摘录:1.指引性表扬:学生一般只关注事情本身不...
2025年9月15日(阅读打卡第234天) 阅读书目:《一线表扬学》 今日阅读: 35-68 我的摘录:1.学校教育的主旋律是表扬,是奖励人的内...
2025年9月14日(阅读打卡第233天) 阅读书目:《一线表扬学》 今日阅读: 15-35 我的摘录:1.什么时候的表扬,学生打心里感激你,答...
2025年9月13日(阅读打卡第232天) 阅读书目:《一线表扬学》 今日阅读: 1-15 我的摘录:1.小学生来讲物质奖励象征意义大于实际意义...