今天刚看了畅销书作者特立独行的猫的文章，说她进了一个群，叫做“北京国际学校家长群”，她一进去就被吓尿了，不知道原来国际学校的要求那——么高。比如幼儿园招生需要父母英文流利，小学需要孩子英文流利，小升初需要考TOEFL和SATT。虽然看完我也是吓屎了，然后鸵鸟式的安慰了一下自己，幸好我没有在北京。

但其实坦白讲，我们担心孩子的学习问题，也许并不是真的在担心他的学习，而是在担心，万一我做出了错误的选择，那耽误了孩子的未来，这个责任我可担不起。所以，别的孩子学英语，我的孩子也学；别的孩子学钢琴，我的孩子也学；别的孩子学奥数，我的孩子也要学......并不是孩子想学，是因为我们害怕，在学与不学之间，如果将来我的孩子不如别的孩子，那就是因为我没有对此早早地做出判断。这个责任我不但，别人学什么，你也学什么，将来即使你没出息，那也是你自己的原因，因为你和别的孩子一样，该学的也学了呀。说白了，这就是懒。懒于担当，懒于去认真聆听与关心。

于我而言，重要的不是架着两岁的儿子去学英语，虽然他汉语都不会讲，而是去创造即使选错，也有资本重来的条件。最紧迫的，就是提升自己的软实力，我打算重新温习，把落下的英语又拾起来。然后当我去跟我的孩子说：你应该掌握至少一门外语，这样你将来才敢独自出国游玩；你应该掌握一门外语，这样你才能去见识更广阔的世界；你也应该掌握一门外语，这样才有资格选择更好的学校的时候，我不害怕他回绝我：说我，那你自己呢？我才能骄傲地对他说：妈妈当然也是这样做的啊！

我的妈妈是一名教师，回家的这些天，常常都会听到有家长打电话给她，拜托她好好教育他家的孩子，好好帮助孩子提高学习成绩。这些家长中，一大部分人，曾经也是我妈妈的学生。妈妈总是很无奈地回忆说，那个谁谁谁的爸爸，以前上学的时候我也教过，成绩还不如他儿子呢。纵向比较的话，儿子已然是进步了，可是那些家长丝毫看不到这一点。

一方面，孩子的基因是遗传自父母的，如果父母都不擅长学习，那么孩子也很有可能如此。不擅长学习，并不代表孩子在别的方面做得不好，家长应该努力去挖掘孩子在其他领域的天赋，而不是莽撞地就把孩子的未来决定了。另一方面，每一个熊孩子的背后，都有一双由熊孩子成长起来的父母，任何孩子的问题，究其根源，还是出在父母身上。

然而，对于大多数父母来说，更纠结的问题却在于，我到底是应该让孩子拥有一个轻松快乐的童年，还是不要让孩子输在起跑线上呢？我到底应该把他送进各种补习班，还是让他去公园撒丫子跑呢？这些问题，我曾经也想过，后来发现，为了一些并没有到来的事情伤脑筋，真真是笨到家了。就好比女人总喜欢问男人：假如我......，你会怎样怎样？如果......，你会怎样怎样？

因为如果一个妈妈平时喜欢看书阅读，那么她也一定会带着孩子进图书馆；如果妈妈很喜欢跳舞，她也一定会带着孩子一起看舞蹈表演；如果妈妈爱打乒乓球，那么将来她也一定会和自己的孩子打球；如果妈妈喜欢旅游，那她的身边一定也会有一个小小的跟屁虫；如果妈妈喜欢画画，耳濡目染，孩子也一定会喜欢画画，至少也会很享受那些五彩斑斓的色彩；如果妈妈勤劳勇敢善良，孩子当不至于变得十恶不赦......

相反的，你喜欢打麻将，孩子一定也曾浪迹于麻将馆；你喜欢看电视，一天到晚都盯着电视，那么将来，孩子也一定会和你抢遥控器；你出门不爱遵守交通规则，喜欢闯红灯，翻围栏，那么跟在你身后的，也一定是你的孩子；你喜欢在公共场合大声喧哗吵架，孩子也不可能有社会公德；你不尊重你的父母没孝心，将来就不要指责你的孩子是个不孝子；你害怕担责任，把自己的意愿强加给他，那就不要苦恼他如此叛逆......

每个父母都希望自己的孩子能成为人中龙凤，可是你自己都是一只乌鸦一只山鸡，却要指望孩子基因突变？可是一只乌鸦也有它独特的精彩，只是你没有发现而已。与其整日纠结孩子将来是要上补习班还是散养，还不如花点时间提升自己，给孩子树立一个积极向上、乐观开朗、热爱生活、不甘堕落的正面形象。因为，言传身教的影响好过苦口婆心的劝说。

所以，希望每个父母都能真正尽到自己做父母的责任，认真聆听孩子到底需要什么，至于将来他到底怎么走，总会有他自己的选择。然后就是尽自己的努力去创造好的物质条件，这样即使在他还没有能力为自己的选择负责的时候，你也有能力帮他做出选择，且忠于这个选择，不后悔，不三心二意。可如果你注定要过平庸不堪的一生，那就别指望你的孩子能潜龙出水。